A Budapesti Műszaki Egyetem Évkönyve 1988-1989, 1. kötet

Az 1988/89. tanév története

időre vonatkozó adatokat vizsgálva az a tapasztalat, hogy az eredményesen vizsgázók aránya évek óta megközelitően azonos, lényeges változást nem mutat. i itünő és jeles átlagot a vizsgázók 7,7 -a /■3,0 5Í/, jó átlagot 1»3.6 '»-a /í|0,9 "■•/ ért el. Az okleveles képzésben tanuló 6013 nappali tagozatos hallgató tanulmányi eredménye a sokéves tapasztalattal megegyezően most is jobb volt,mint az üzemmérnököké. Ez utóbbi képzési formában k70 hallgató tanult, eredményeik minden kategóriában gyengébbek az okleveles képzésben tanulók eredményeinél. A nálunk tanuló 525 vizsgaköteles ösztöndijas és önköltséges /tehát nem tőkés térítéses/ külföldi hallgatók tanulmányi ered ményei az előző évihez képest kismértékben romlottak: kitűnő volt 0,1 fo /0,0 ia/, jeles 3,** cí /h,k »/, jó 2(t, 5 > /23,2 »/, elégtelen

9,7 1- /8,2 */.

A tanév során valamennyi karunkon és egyetemi szinten is rendszeresen és tudatosan foglalkoztunk az oktatás kereteit jelentő tantervek fejlesztésével. A munka középpontjában a iniszt'rium által kiadott tantervi irányelvek vitája állt, amelyet oktatói és hallgatói közösségek, kari tanácsok, végül a március 13-i illésén az Egyetemi Tanács tárgyalt meg. A vitákon kialakult tapasztalatokat összegezve az Egyetemi Tanács egyetértett az oktatás kereteit meghatározó tantervi irányelvek kiadásával, de javasolta az MM—nek a műszaki felsőoktatás általános tantervi irányelveinek észrevételeink figyelembevételével történő felülvizsgálatát, bizonyos módositásokat valamint a szakokra vonatkozó irányelvek jelentős átdolgozását.

A Gépészmérnöki Kar elkészítette az új irányelveknek várhatóan megfelelő modulos tantervét, amit az Egyetemi Tanács május 22-i ülésén vitatott meg és hagyott jóvá. A Kar 1989 őszén az oktatást már e szerint inditja be.

A Villamosmérnöki Kar kidolgozta, az Egyetemi Tanács még szeptemberben jóváhagyta az Informatika szak ágazati tantervét, amely szervesen épül a Kar tantervére. Az új tantervi irányelvek megjelenő se után várhatóan változni fog a Kar tanterve, és igy minden bizonynyal szükség lesz az Informatika szak tantervének részleges módosítására.

Rugalmasabb, mind az oktatók, mind a hallgatók számára nagyobb tanszabadságot biztositó oktatás irányába mozdultunk el akkor, amikor jelentős változtatásokat kezdeményeztünk és határoztunk el az