A Budapesti Műszaki Egyetem Évkönyve 1982-1983, 1. kötet

Az 1982/83. tanév története

Egyetemen. Az érintettek egy részét foglalkoztatja az, hogy - a hallgatói és oktatói létszá­mok stagnálása mellett - docensi kinevezésükre nyüik-e majd lehetőség, ha a követelmény- rendszerben előírtakat teljesítik. Az 1982/83. tanévben az Egyetem oktatói és egyéb dolgozói részére szervezett különféle nyelvi és pedagógiai tanfolyamokon 37 csoportban — a kezdő és haladó évfolyamokon — 400-an tanultak, közülük 75 nem oktató, nem kutató. 1983 januárjában 6 oktatónk az NDK-ban vett részt 4 hetes nyelvtanuláson /előzőleg szintrehozó egyetemi nyelvtanfolya­mon/. További külföldi nyelvtanfolyamokat — a nagyon magas költségek miatt — nem szervezhetünk. Uj elem, hogy ebben a tanévben indítottunk állami nyelvvizsgára előkészí­tő tanfolyamokat olyan dolgozók részére is, akiknek a munkaköréhez nem előírt követel­mény az idegen nyelv ismerete. A Gorkij Nyelviskola 1982. évi nyári tanfolyamát 18 ok­tató fejezte be sikeresen az elmaradt szovjetunióbeli nyelvtanfolyam helyett. A kedvező tapasztalatok alapján 1983-ra is biztosítottunk részvételi lehetőséget a Gorkij Nyelvisko­lán. Dolgozóink az Egyetem jelentős anyagi támogatásával vesznek részt a tanfolyamokon. Az 1983/84. tanévi központi szervezésű tanfolyamokra a jelentkezések bizonyos arányta­lanságokat tükröznek. Ez abból ered, hogy az alkalmazásoknál, előléptetéseknél, a to­vábbképzési tervek készítésénél, a lejáró szerződések meghosszabbításakor stb. több he­lyen nem ismertetik /vagy nem kérik számon/ az oktatói és kutatói követelményrendszer előírásait. Az aránytalanság megszüntetéséhez, amely dolgozóinknak is érdeke, rektori út­mutatást kaptak a karok. A lezárult tanévben 22 fiatal oktató fejezi be az egyéves termelőmunkahelyi tapasztalat- szerzést és újabb 20 főt jelöltek a karok a gyakorlat megkezdésére. Velük is számolva 120 főre emelkedik a gyakorlatot teljesítők száma. Az 1980-ban elhatározott 50 fő/év elő­irányzathoz mérten jelentős a lemaradás. Az utóbbi években növekszik a nyugdíjba vonu­ló, jelentős alkotó mérnöki munkássággal is bíró, ismert nevű tekintélyes vezető oktatók száma, és arányuk csökken az oktatók között. Ez egyfelől a tapasztalatszerzésre küldés, másfelől a pozitív hatású oktatócserék időszerűségét bizonyítja. A Rektori Tanács 1982. december 6-án tárgyalta meg ”Az oktatók termelő munkahelyi tapasztalatszerzésének ed­digi eredményei” című előterjesztést. Olyan határozat született, hogy a munkát az eredeti­leg kialakított célok és módszerek figyelembevételével kell tovább folytatni. A pályakezdő — 5 éven belül munkába lépett — fiatalok helyzetének felülvizsgálata is meg­történt. Ennek keretében 241 fiatal dolgozó helyzetét és munkáját értékelték. Közülük 108 oktató vagy kutató, 71 fizikai dolgozó, a többi egyéb alkalmazott. A fiatalok beosz­tása általában megfelel képzettségüknek, szakmai-politikai fejlődésükre a lehetőség bizto­sított. Az Egyetemen szívesen dolgoznak. Általában jó emberi kapcsolatokat sikerült ki­alakítaniuk. Az egyetemi közéletben sokan részt vesznek. Továbbtanulási törekvéseik je­lentősek. Legnagyobb gondjuk a lakás, amelynek önerőből való megszerzését sokan na­gyon távoli lehetőségnek, egyesek kilátástalannak tartják. Gondok tapasztalhatók az ala­27

Next

/
Thumbnails
Contents