A Budapesti Műszaki Egyetem Évkönyve 1976-1977
Az 1976/77. tanév története
dekében. Ugyancsak új tanterv készül a Hajózási Főiskolai szak képzése számára is. — A Vízgazdálkodási Főiskolai Kar tanszékei az elmúlt tanévben átvizsgálták az oktatott tananyagot és végrehajtották a szükséges korrekciókat. — A Központi Oktatási Egységek által tanított valamennyi kart érintő tantárgyakban is jelentős tananyagkorszerűsítést valósítottunk meg. A Marxizmus-leniniz- mus Tanszékcsoport tantárgyainál a korszerű tematikák realizálása mellett az előző években kidolgozott és bevált oktatási módszerek minél szélesebb körű alkalmazására törekedett. A Fizikai Intézet a karok szükségleteinek megfelelően változtatott a tananyagon. A nyelvoktatásban az OM új határozata alapján a tudásszint szerint differenciált nyelvoktatás érvényesült. Bevezetésre került a fakultatív testnevelés. A Tanárképző és Pedagógiai Intézet új tanfolyam szervezésével segítette az egyetemi oktatók pedagógiai képzését. Az elmúlt tanévben a Rektori Tanács több oktatási tárgyú témával foglalkozott, így megtárgyalta az idegennyelvi képzés helyzetét, a fejlesztés feladatait és további elemzést határozott el a szükséges intézkedések kimunkálása érdekében. Foglalkozott a számítástechnikai képzés helyzetével, további feladataival és több, a képzést erősítő és korszerűsítő hosszabb lejáratú vagy folyamatos munkát igénylő határozatot írt elő. Ugyancsak egyetemi szinten vizsgáltuk a gazdasági, szervezési és vezetési ismeretek oktatásának helyzetét. E munka a jövő tanévben zárul le. Az 1976/77. tanévben folytattuk az esti-levelező tagozaton folyó képzés fejlesztését. Az Építőmérnöki Kar új tan tervet alakított ki, amelyet az Egyetemi Tanács elfogadott. Az üzemmérnökök továbbtanulásának szabályozására az Építőmérnöki és a Közlekedésmérnöki Kar dolgozott ki javaslatot. A Vegyészmérnöki Kar munkabizottságot hozott létre az esti oktatás elemzésére. Az esti és a levelező tagozaton végzők relatíve jelentős létszámát, a képzés közismert sajátosságait, problémáit, valamint a főiskolákon végzett üzemmérnökök továbbtanulás iránt megnyilvánuló igényét figyelembe véve a képzés tartalmi, módszertani fejlődése terén van még tennivalónk. Az Egyetem továbbképzési tevékenysége a korábban kialakított keretek között történt az elmúlt tanévben. A tanév első félévében 39, a második félévében 44 szakmérnöki szakon folyt az oktatás, az utóbbin 11 szakon új tantervek szerint. Az elmúlt tanévben dolgozta ki az Építőmérnöki Kar a szakmérnökképzés átfogó fejlesztési koncepcióját. A gazdasági mérnökképzésben több kisebb kihatású módszertani változás mellett új tantervek kidolgozására is sor került. 12