Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1990-1991
1991. június 24. (699-1069) - 1. Beszámoló a TTTK munkájáról - 2. Az Egyetem tudományos kiadványai - 3. Jelentés az 1990 évi gazdálkodásról - 4. Javaslat a Belső Utasítás módosítására - 5. Javaslat az MBE képzési program bevezetésére - 6. Beszámoló az oktatási rektorhelyettes munkájáról - 7. Előterjesztés főtitkári megbízásra - 8. Javaslat egyetemi tanári kinevezésre - 9. Javaslat a nappali tagozatos tudományos továbbképzésre - 10. Javaslat a BME Tanulmányi és Vizsgaszabályzatának módosítására - 11. A BME nappali tagozatán folyó nyelvoktatási rendhez tartozó végrehajtási utasítás módosítása ) - 12. Javaslat a Közlekedésmérnöki Karon Gépészmérnöki szak indítására - 13. Javaslat a BME és az MTSZ együttműködési megállapodására - 14. Az Egyetemtörténeti Emlékbizottság állásfoglalása szobrok, emlékművek, emléktáblák felállítására vonatkozó kari javaslatokkal kapcsolatban - 15. Javaslat a Villamosmérnöki Karon oktatási szervezeti egység megszüntetésére és alakítására - 16. Javaslat a Közlekedésmérnöki Kar Aero-és Termotechnikai Tanszéke nevének megváltoztatására - 17. Tájékoztató a Műegyetem Jegyzet-és Tankönyvkiadó gazdálkodásáról - 18. Tájékoztató a Központi Könyvtár főigazgatójával kapcsolatos intézkedésről - 19. Tájékoztató a Jövő Mérnöke felelős szerkesztőjének megbízásával foglalkozó bizottság munkájáról - 20. Egyebek - 1. Az Oktatási Bizottság tájékoztatója - 2. A főtitkár és a rektorhelyettes munkájáról
követelmények Karunkon is egy sor űj, ill. megváltozott feladat megoldási igényét vonják maguk után. 5. Növekvő színvonalon, a karok igényeihez, feltételeihez és nem utolsó sorban a társadalmi igényekhez jobban alkalmazkodva kell ellátni a humán tárgyak oktatását a BME valamennyi karán. A karunk által gondozott tantárgyak és szakterületek esetében nagyobb nyitottságot kell mutatnunk és több kezdeményezést kell tennünk a többi kar felé, kapcsolódva a karokon folyó tantervi reformokhoz. Folytatni kell a mérnökképzésbe integrálódó szakirányú társadalmi- és gazdaságtudományi oktatás kifejlesztését. A meghirdetésre kerülő humán tárgyak tartalmi összehangolásával a karok számára olyan "vonzó" tantárgyi sturkturát kell kialakítanunk, amely egyúttal a specializációt (másoddiplomás képzést) is elősegítheti. A rendszerbe foglalt:, de ugyanakkor rugalmas társadalomtudományi oktatási rendsze r kidolgozását és karokkal való egyeztetését folytatnunk kell és el kell érnünk, hogy az 1991/92. tanévben részben, az 1992/93. tanévben pedig teljes egészében bevezetésre kerülhessen. Ennek erdekében javítandó és elmélyítendő a Karon belüli - intézetek, tanszékek közötti -és a karokkal való együttműködés. 6. Bővítenünk kell a határterületi képzése k kínálatát a párhuzamos, másoddiplomás képzésbe n is (mint pl. a nappali mérnöktanár szak, tolmács és szakfordító szak, MBA képzés), valamint a mérnökfizikus szakho z hasonlóan olyan új, önálló graduális és posztgraduális képzések meghirdetésével, amelyekre társadalmi igény van és amelyeknek Karunkon vannak meg a legjobb feltételei. A gazdasági, társadalmi elvárások és helyzet figyelembevételével az egyetem egésze szempontjából kiemelt lehetőséget látunk a szilárd természettudományos, mérnöki bázisra épített graduális gazdasági (gazdálkodási , menedzser) mérnök képzé s beindításában. 7. A TTTK által művelt tudományterületek lehetővé teszik a mainál szélesebb körű egyetemközi együttműködést . A Nukleáris Technikai Intézet esetében - amely feladatait tekintve egyetemközi intézetként lett létrehozva - ez az együttműködés kötelező. A karokkal és más egyetemekkel meglévő együttműködésünket a kölcsönösség alapján tovább kell szélesíteni és bővíteni, elősegítve ezzel is egy nyitottabb egyete mi st.rukt.ur a kibontakozását. Meggyőződésünk, hogy a nyitottabo egyetemi struktura által lehetővé tett nagyobb tantervi rugalmasság és fakultáci ó a korszerűbb egyetemi képzést szolgálja. 8. Az Egyetemi Tanács korábbi döntése értelmében az államvizsgára bocsátás feltétele, hogy a hallgató legalább egy idegen nyelvből középfokú nyelvvizsgával rendelkezzen. Ez azt jelenti, hogy az idegen nyelv kritériumtárg y lett, ami