Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1987-1988

1988. április 11. (825-1002) - 1. Az Egyetem nemzetközi kapcsolatai, a kapcsolatok szervezésének, ügyintézésének helyzete - 2. A térítéses képzés tapasztalatai - 3. Beszámoló a Közlekedésmérnöki Kar munkájáról - 4. Javaslat az orosz nyelvű robottechnikai szakirány célkitűzésére és tantervére - 5. Javaslat az 1988-89. tanévben induló Paksra kihelyezett Energetikai üzemmérnöki szak energetikai rendszer-és irányítástechnikai ágazat tantervére - 6. A Központi Igazgatási Egységek szervezeti és működési szabályzata - 7. Az arany-, gyémánt-, vas-és rubindiploma adományozásának szabályai - 8. Külföldi doktori cím honosítása

- 2 ­2. A téritéses képzés oktatási jellegzetességei A téritéses képzés jelenleg magyar és angol nyelven nyújt oktatást. A magyar nyelvű oktatás beleolvad a nappali törzs­oktatásba . 2.1. Az angol nyelvű oktatás tantervi jellegzetességei A BME angol nyelvű képzése az angolszász nyelvterületeken szokásos kétfokozatú mérnökképzéshez igazodik: 4 év (under­graduate studies) után a B.Sc., további két év (graduate studies) után az M.Sc. fokozat érhető el, amelyet a doktori vagy kandidátusi fokozatért folyő tevékenység (post-graduate studies) követhet. A kétfokozatűság bevezetésének fű oka a különböző angol, amerikai és angol nyelven tanító más egyetemek és a BME közötti hallgatói átáramlás lehetővé té­tele volt. (Kb. 20-25 hallgató élt már ezzel a lehetőséggel. A B.Sc. kibocsájtásaink 1988-as beindulása után ez a szám minden bizonnyal nőni fog.) Jelentős érv volt a magyar kapcso­latokkal rendelkező potenciális amerikai hallgatók megnyerése is. (Ez a célkitűzés ezidáig csak szórványos eredményekkel jár.) A kétfokozatú (összességében 6 éves) mérnökképzés tantervi struktúráját a Karok különbözőképpen alakították ki. Az Épí­tészmérnöki Kar az angol nyelvű képzés első évét általános mérnöki és speciális építészmérnöki alapismeretek oktatására fordítja és a 11-VI . években a törzsoktatás I-V. éveinek anyagával lényegében megegyező tananyagot oktat. A többi karnál jelentősebb mértékben eltér a törzs és az angol nyelvű oktatás tanterve. Itt a tantárgyak jelentős része a "4+2"­ben kétszer is megjelenik a tantervben. A B.Sc. fokozatot adó első négy év folyamán a tárgy fogalmi alapjai, legfontosabb elméleti összefüggései és gyakorlati kicsatolásai kerülnek oktatásra. Az M.Sc. fokozatot adó további két év ugyanazon tárgy mélyebb elméleti összefüggéseinek tárgyalására ad módot.

Next

/
Thumbnails
Contents