Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1984-1985

1985. május 13. (618-926) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Javaslat vezetői megbízásokra - 2. Javaslat Szociológia Tanszék létesítésére és a Tanszék vezetőjének megbízására - 3. Javaslat a BME új Doktori Szabályzatára - 4. Beszámoló az Építészmérnöki Kar munkájáról - 5. Javaslat a szaküzemmérnökképzésre a Vegyészmérnöki Karon - 6. Javaslat a Villamosmérnöki Kar levelező tagozatának új tantervére - 7. A BME kollégiumainak helyzete - 8. Jelentés a BME 1984. évi gazdálkodásáról - 9. Beszámoló az 1984. évi szerződéses tevékenységről és a Belső Utasítás alkalmazásának tapasztalatairól - 10. Javaslat doktori szigorlatok szakmai kandidátusi vizsgaként történő elfogadására - 11. Javaslat a BME Emlékérme adományozására - 12. Arany-, gyémánt-, vas-és rubindiploma adományozása

- 17 Az egyéni foglalkozást segíti elő az uj tanterv modulos oktatása is

f ahol - kiscsoportos oktatás formájában - közvetlen kapcsolat alakulhat ki a speciális tárgyak iránt érdeklődő, kiemelkedő képességű hallgatók és oktatók között. Hallgatóink mintegy 10 vesz részt a Tudományos Diákkörök munkájában és azok mintegy fele zárja dolgozattal a munkát. Az országos TDK konferenciákon is jól szerepelnek hallgatóink. Évenként 3-4 hallgatói tervpályázatot hirdetünk meg. Ezeken általában 30-40 hallgató vesz részt és a tananyagon kivüli tervezési feladat kidolgozásában mélyed el. A külső szervekkel közösen értékelt pályázatok jól bizonyították kiemelkedő hallgatóink tehetségét. Többen "felnőtt" országos pályázatokon és nemzetközi ifjúsági pályázatokon is szép eredményeket értek el. 1.3. Nevelés 1.31. A hallgatók körében végzett nevelőmuhka A kari nevelőmunka alapvető feladata az építészmérnöki hivatásra való felkészítés. Az építészmérnöki hivatás - a szakmai ismeretek elsajátítása mellett feltótlen alkotó, a társadalmi és szakmai fejlődés iránt érzékeny, a változásokat rugalmasan követő magatartást kiván meg, amelyet politikai elkötelezettséggel szeretnénk megtölteni.