Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1983-1984
1983. december 19. (244-402) - 1. A számítástechnikai oktatás és eszközfejlesztésének időszerű kérdései - 2. Beszámoló az Építőmérnöki Kar munkájáról - 3. Az 1984 februárjában induló új szakmérnöki szakok tantervei - 4. Javaslat a felvételi rendszer módosítására az Építészmérnöki Karon - 5. Javaslat a BME 1984. évi költségvetési, beruházási és KK alapjai tervére - 6. Javaslat a Felsőoktatási Tanulmányi Érdemérem adományozására
- 6 3. Az oktató-nevelő munka,' továbbképzési feladatok. 31. A Kar oktatási feladatait a főhatóság által kiadott 1972.évi "Tantervi irányelvek" határozzák meg. E szerint az Építőmérnöki Kar feladata kizárólag az egyetemi 3zintü képzés, mivel szakterületén komoly múltra visszatekintő és eredményesen működő műszaki főiskolák hálózata működik. Ezek közül a legjelentősebbek: Ybl Miklós Építőipari Műszaki Főiskola Pollack Mihály Műszaki Főiskola Közlekedési 03 Távközlési Műszaki Főiskola Földmérési és Földrendezési Főiskolai Kar. A tantervi irányelvek szerint az oktatás: közlekedésépitőmérnöki szerkezetépitőmérnöki vizépitőmérnöki é3 földmérőmérnöki szakon folyik. A Tantervi Irányelvek részletesen szabályozzák az oktatandó tárgyak körét és azok arányait. Az idézett tantervi irányelvek alapján 1974-75 tanévben készült el a Kar tanterve. 32. Az MSZMP Politikai Bizottság 1981. évi határozatát követően a Kar megindította az érvényes tantervek átvizsgálását és ugy határozott, hogy a Politikai Bizottság határozatából eredő mindazon konzekvenciákat melyeket a fent idézett Tantervi Irányelvek szellemének megsértése nélkül keresztül lehet vezetni, tantervmódosítás formájában érvényesíteni kívánja. Ennek megfelelően 1981/82 tanév során tantervmódosítás! javaslat készült, ezt a tanév során az Egyetemi Tanács jóváhagyta és az 1983 évi beiskolázás ennek megfelelően történt. A tantervmódosítással kapcsolatban az alábbi szempontok kerültek érvényesítésre. 33. A Politikai Bizottság határozatából következően megvizsgáltuk a Karon folyó oktatás szakosításának mértékét. Erre