Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1983-1984

1984. június 18. (1179-1538) - 1. Javaslat az Építészmérnöki Kar új tantervére - 2. Személyi kérdések - 3. A felsőoktatás és a közoktatás fejlesztési terve - 4. Felszabadulásunk 40. évfordulója megünneplésének előzetes terve - 5. Tájékoztató az oktatásfejlesztés aktuális kérdéseiről: a kiegészítő levelező, a korszerűsítő és a térítéses képzés helyzete - 6. Pályázat a Kiváló Kollégiumi cím elnyerésére (a Münnich Kollégium tevékenysége 1980-1984-ben) - 7. Javaslat arany-, gyémánt-, vas-és rubindiploma adományozására - 8. Javaslat doktori szigorlatok kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására

- 19 ­c/ A főiskolai szintű üzemmérnökképzés után ujabb szintet je­lent a szakíizeinmérnökképzé s, amely üzemmérnökök szakirányú továbbképzésének egyik formája. d/ Az egyetemi szintű mérnökképzésben a képzettségi szintet emelő továbbképzési forma a szakmérnökképzé s, amely a mun­káltató vállalat, kutató intézet közvetlen érdekeltsége ese­tén lehet nappali tagozatos is. Kedvező esetben - egyénen­kénti elbírálás alapján - ez utóbbi egyetemi doktoranturá­nak megfelelő képzési folyamattá is fejleszthető. 23. A műszaki felsőoktatás alapvető funkciój a a szakképzés és to­vábbképzés mellett a tudományos kutatás és műszaki fejlesztés. A felsőoktatás távlati fejlesztésének időszakában el kell ér­ni, hogy a műszaki felsőoktatási intézmények a profiljuknak megfelelő területeken az ors :ág kutató-fejlesztő bázisának egyik alapvető elemévé váljanak és e széleskörű feladatok el­látásához szükséges feltételekkel is rendelkezzenek. így biz­tositható, hogy a képzés tartalma és szinvonala a tudományos fejlődéssel összhangban legyen, és azzal folyamatosan lépést tudjon tartani. Egyetemeken a tudományos kutatómunkát és a műszaki fejlesztési tevékenységet egyaránt fontos feladatnak kell tekinteni; a fő­iskolákon a műszaki fejlesztést /beleértve a konkrét technoló­giák bevezetéséhez kapcsolódó tevékenységet is/ kell kiemelten kezelni. Az egyetemek és főiskolák sokat tehetnek az innováció­ban oly fontos kutatás-fejlesztési tevékenység kiszélesítésé­ért. Ennek érdekében javítani keli az intézményi kutatások anyagi bázisát, technikai /gép- és műszer ellátási/ és szer­vezeti feltételeit. 24. Hatékonyabbá és szervezettebbé keli tenni a műszaki felsőokta tási intézmények és a vállalati kutatóhelyek együttműködését, VI. tudo má nyos kutatás, műszaki fejlesztés

Next

/
Thumbnails
Contents