Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1983-1984

1984. június 18. (1179-1538) - 1. Javaslat az Építészmérnöki Kar új tantervére - 2. Személyi kérdések - 3. A felsőoktatás és a közoktatás fejlesztési terve - 4. Felszabadulásunk 40. évfordulója megünneplésének előzetes terve - 5. Tájékoztató az oktatásfejlesztés aktuális kérdéseiről: a kiegészítő levelező, a korszerűsítő és a térítéses képzés helyzete - 6. Pályázat a Kiváló Kollégiumi cím elnyerésére (a Münnich Kollégium tevékenysége 1980-1984-ben) - 7. Javaslat arany-, gyémánt-, vas-és rubindiploma adományozására - 8. Javaslat doktori szigorlatok kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására

- 26 ség a felsőoktatási intézmények és a tudományos intézmények, valamint a gyakorlat között. Kiemelt fontosságú a pedagógusok továbbképzési rendszerének kialakítása. Ebben a képzési formában az a cél, hogy rendszeres legyen, minden pedagógus részt vegyen benne, s az eredményes részvétel erkölcsi és anyagi megbecsüléssel járjon együtt. A továbbképzést - ha a szükséges anvagi, tárgyi, személyi és szakmai feltételek rendelkezésre állnak - a felsőoktatási intézmények szellemi bázisán, a megyei pedagógiai intézetek közreműködésével kell megszervezni. 3./ A folyamatos korszerűsítés egyik célja a hallgatók általános műveltségének tudatos és tervszerű továbbfejlesztése. Ezt szakmai fejlődésük és az értelmiségi feladatok ellátására való felkészülésük egyaránt megköveteli . a/ A szakterületet tágabb társadalmi összefüggésekbe ágyazva kell bemutatni, ezzel is formálva a jövendő szakemberek szemléletét. Ebben elsősorban azoknak az ismereteknek van nagy szerepe, amelyek a korszerű műveltségtartalmat közvetítik a társadalomról, a gazdaságról, a kulturáról, és amelyek feltárják nemzeti, multunkat, beleértve szocialista fejlődésünk időszakát is. b/ Szükséges, hogy a hallgatók élményei, tapasztalatai társadalmunk alapvető fejlődési folyamatával összhangban, a dialektikus és történelmi materializmus eszméinek segítségével tudatosuljanak. El kell érni, hogy a gyakorlati életbe kikerülő fiatal értelmiségi-