Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1980-1981

1980. november 10. (81-178) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Az ipari szerződéses kutatások eredményeinek hasznosulása a népgazdaságban - 2. Az oktató és nem oktató dolgozók szervezett továbbképzésével, munkahelyi szociális problémái megoldásával és a munkaerőgazdálkodás fejlesztésével kapcsolatos feladatok - 3. Doktori szigorlatok kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadása - 4. Intézeti igazgatóhelyettesi megbízásra javaslat

- 12 nak előterjesztést tenni. Kinek van kérdése? Dr. B ó d a Gyula: A határozati javaslat 4/ pontja ugy kezdődik, hogy a Személyzeti Igazgatóság szervezőt ére éo ügyrendjére vonatkozó javaslatot az Egyetemi Tanács 1901. március lG-i ülése elé koll terjeszteni. Megkérdezem, hogy a Személyzeti Osztály helyett a Személyzeti Igazgatóság elnevezésének használatát mi indokolja'/ Dr. P er é n y i Imre* A munkaügy hova kerül? Ha ide körül, akkor milyen indokkal kerül ide? Ha marad a régi helyzet, ekkor is milyen indokkal marad? Bizonyára át gondolták ezt a kérdést. Dr. Kerkápol y Endre: A második oldal alján van olyan mondat, hogy a fejlesztést a nemzetközi tapasztalatszerzésre is ki koll terjeszteni. Itt tehát a nemzetközi ügyök is érintve vannak. Megkérdezem, hogy milyen formában korülnének ide ezek az ügyök a Személyzeti Igazgatósághoz? Dr. M e i 8 e 1 Dános rektor: Von még valakinek kérdése? /Nincs/ Megkérem Varga elvtársat, hogy válaszoljon a kérdésekre. Dr. V a r g a Sándor: Az első kérdés a szervezeti egységekre, az érdekeltségre, illetve az előterjesztésben ezek előtt felsoroltakkal való ellentmondásra vonatkozott. A munkaerők foglalkoztatása, a munkaerőgazdálkodás kplönböző szirten folyik, ée a hatáskörök különböző bolyokon vannak. Nem akarom ezeket a helyokot felsorolni, mert bizonyára ismertek mindönki előtt, hogy a kinevezések egy része miniszteri hatáskörben van, más részük a rektor megbízásából dékáni hatáskörben, és ugyanakkor a tanszékeken is folyik ilyen munka, ttom lehet elképzelni olyan uunkaerőgazdálkodást, hogy azt a szintet, ahol a munkát végzik, kihagyjuk a gazdálkodásból és no tegyük érdekeltté abban, hogy hatékonyan használja fel a munkaerőket, hogy ezt Üö£yan kell megoldani, az a . Jüvű feladata. Az anyagban szerepel olyan megállapítás, hogy a rektor megbízásából egy bizottság