Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1979-1980

1980. június 16. (1461-1617) - Az Egyetemi Tanács és a Párt Végrehajtó Bizottságának együttes ülése - Az Egyetemi Tanács ülése - 1. Javaslat a Vegyészmérnöki Kar nappali és esti tagozatos tantervére - 2. Javaslat vezetői megbízásokra

- 9 kifejlessze. Hiába alkotóképes valaki, ha sokfelé széjjel forgácsolja az erejét. Az elmondottak mellett megemlitek még két speciális kérdést. Az egyik az idegennyelvek ismeretének kérdése. Olyan oktatásra van szükség, amely azt eredményezi, hogy az illető legalább egy világnyelvet ismerjen . Nem tudunk eredményes képzést megvalósítani, ha az illető csak magyarul tud. Érintem a matematika kérdését, amely különösen a nagy matematikati intézetekben rendkivül fontos. Magyarországnak óriási sikerei vannak az elemző matematikában, és rendkivül balsikerei vannak az alkalmazott matematikában. Rendkivül sok matematikus van, - talán van két-háromezer - akik azonban csak magának a gondolkodásnak a struktúráját értik, ami nagyon nagy dolog, de amikor a legkisebb mértékig alkalmazásra kerül sor, akkor a szakemberekkel szót sem tudnak érteni. Ezért nem tudom, hogy Magyarországon szükség van-e két-háromezer matematikusra, - és hol vannak azok akik a matematikát alkalmazzák? Megemlitem még a fegyelem kérdését. Mindenkinek, aki egyetemet végzett, feltétlenül fegyelmet kell magával hozni, ami azt jelenti, hogy egyéniség legyen az illető, de egyúttal hozza magával a fegyelmet is. Ezt a néhány cimszót kivántam megemliteni, mert ezek kulcsfontosságúak, és ezeknek a megoldása nélkül nem lehet a felsőoktatást megreformálni. H o f e r Miklós: Teljesen egyetértek a vizsgálat céljával, módszerével és annak főbb megállapitásáival, azonban szeretnék a felsőoktatás személyi feltételeivel kapcsolatban néhány kiegészitő megjegyzést tenni. Az anyag 4o. és 41.oldalain kritikai megjegyzéseket találunk a felsőoktatás káderpolitikájának néhány hibájáról. Véleményem szerint ezt a kérdést világosabban, és talán még élesebben kell megfogalmazni. Az anyagi természetű hiányosságok - amelyekről az anyag részletesen szól, igy : az épületek korszerűtlenségéről, a laboratóriumok hiányos műszerezettségéről és egyebekről,- csak milliárdos fejlesztési költségek ráfordításával orvosolhatók - viszont az igényesebb személyi kiválasztás és a jobb káderpolitika azonnal jelentkező minőségi ja-