Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1974-1975

1974. december 16. (268-489) - 1. Javaslat az Egyetem 1975. évi költségvetésére, valamint beruházási és korszerűsítési munkáinak tervére - 2. A tanulmányi helyzet elemzése, értékelése. A számonkérési-ellenőrzési rendszerünk és fejlesztésének feladatai - 3. Tantervek jóváhagyása - 1. Javaslat a biológus-mérnök képzés tantervére - 2. Javaslat az 1975 februárjában induló új szakmérnöki szakok tantervére

- 25 eredményekre, az iskolatípusra, stb. terjedt ki. Az elemzés alapján a következő általános megállapítások tehetők: - Az adatokból világosan megállapítható, hogy a lemorzsolódott hallgatók az alacsonyabb felvételi pontszámmal felvettek közül kerülnek ki, tehát a lemorzsolódás elég szoros kapcsolatban van a felvételi ponttal. - A lemorzsolódott hallgatók döntő többsége tanulmányi ok miatt morzsolódott le, s tendencia az, hogy a tanulmányi ok miatt lemorzsolódottak átlagos felvételi pontszáma kedvezőtlenebb. - A fizikai dolgozók gyermekeinek lemorzsolódása nagyobb az összes magyar hallgató lemorzsolódásánál, amelynek legfőbb oka az alacsonyabb beiskolázási átlagpontszám. - A lemorzsolódottak között kisebb aránnyal szerepelnek a vidéki hallgatók, mint az egyetemen, s még kisebb a kollégisták aránya. így tehát kedvező a kollégium hatása a tanulmányi munkára. - A gimnáziumokban érettségizettek az első akadályokat könnyebben veszik, de később ez az előny megszűnik. - A szociális helyzet gyakorlatilag nem determinálja a lemorzsolódást. - A lányok lemorzsolódási aránya valamivel az egyetemi arányuk alatt van.