Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1973-1974

1974. január 21. (684-768) - Az Egyetemi Tanács és a Pártbizottság közös ülése - 1. Az esti-levelező oktatás helyezet és fejlesztésének feladatai

15 enyhébben Jelentkeznek, mert állásuk van, - és amit az első évfolyamon teszünk ebben az oktatásban, az megérné az ilyen Jellegű szelekció költségeit. Dr.S z á n t a i Csabai Az anyag nagyon Jól elő van készítve, és csupán a lemorzsolódás kérdésével kívánok foglalkozni. A 9. oldalon azt olvashatjuk, hogy nem lehet normálisnál: tartani azt, hogy a hallgatók többsége egy-két év alatt lemorzsolódjon* Viszont a 4. számú táblázat szerint 15,6, illetve 19,8 százalék körül van a lemorzsolódás aránya. he nem is ez a lényeg. Arra szeretnék kitérni, hogy egyáltalában nem tartan különösen nagyobb problémának azt, hogy az estilevelező oktatásnál Jóvél nagyobb lemorzsolódási arányszám van, mint a nappaliaknál. A Vegyészmérnöki Karon Jól megismerjük az esti hallgatókat a naponta végzett laboratóriumi gyakorlatokon, és azt tapasztalJuk, hogy ezek a hallgatók nagyon alaposan ée lelkiismeretesen sajátítják el mindazt, amire szükségük van. Ezeknek a hallgatóknak egy része nappal nem ahhoz kapcsolódé foglalkozást Uz, ami az egyetemi tanulmányai szempontjából hasznos volna,-mert például van olyan io, hogy valahol gé. irőnő más részük kizárólag társadalmi szempontból kíván magának diplomát szerezni. Egyáltalában nem nagy baj, ha ez a társaság szétválik, Jőréoze lemorzsolódik, és csak a valóban hivatástudattal rendelkező és nagyon alaposan tanuló hallgatók szerzik meg a diplomát. Az a tapasztalatunk, hogy akik napközben is ilyen foglalkozást űznek, - például gyógyszergyárakban dolgoznak - azoknak