Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1972-1973

1973. június 18. (1896-2033) - 1. A posztgraduális képzés időszerű kérdései - 2. Tantervek jóváhagyása - 3. Különfélék

A helyzet az, hogy ha arra az álláspontra helyezkednénk, hogy a C-tipusu képzést csak akkor tudjuk megvalósítani, ha a Stipusban részvevők végeztek, akkor roost szünetet adhatnánk, mert nincs semmiféle sürgőssége annak, hogy a C-tipusu képzés valamennyi részletét kidolgozzuk. A kérdés az Egyetemi Tanács februári ülése elé fog kerülni megvitatásra. Ugyanakkor az, hogy az A-tipusu képzésből is mehessenek a C-be, azt az előnyt hozná, hogy néhány szakon megindítanánk a C-tipusu oktatást es mire 1976-ban a B-tipus megérkezne, addig tapasztalataink lennének a C-vel kapcsolatosan. Miután oktatási kísérletről van szó, ennél fogva a tapasztalatoknak igen nagy értékül lenne, és a C-vel kapcsolatosan is tapasztalatok állnának rendelkezésünkre. Az anyag azért van itt ebben a formában, mert annak van . sürgőssége, hogy az A-tipusu képzésben részvevők számára adjuk meg a lehetőséget a C-tipusu képzésbe kerülésre, és valamennyi tani szék megkezdhesse az előkészületeket a tapasztalatok összegyűjtésére. Erre szolgál a javaslat és ezek vannak az előterjesztésben leirva. \ * Or. Perényi Imre rektor; Megköszönöm Geszti elvtárs kiegészítését és £ megkérdezem, hogy van-e valakinek kérdése? Dr. Gillemot László: Nagy érdeklődéssel tanulmányoztam a C-tipusu képzésre vonatjb#zó előterjesztést. :zzel kapcsolatban néhány kérdésem van. Egyetértek a 6.2 pont alatt a nyelvtanulás ciraén leirt résszel. Legyen szabad megjegyezne:, hogy ami itt le van Írva, az majdnem ideálisnak látszik. A kérdésem az, hogy ki fogja ellátni az intenzív nyelvoktatást? És ehhez egy kommentárt: a