Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1971-1972

1972. február 28. (613-973) - 1. Bejelentések - 2. Beszámoló a Villamosmérnöki Kar munkájáról és javaslat a Villamosmérnöki Kar kísérleti oktatásának új tantervére és oktatási célkitűzéseire - 3. Javaslat a Vegyészmérnöki Kar esti-levelező tagozatának új tantervére - 4. A számítástechnikai, mérnök-tanári és szakmérnöki képzés tanterveinek jóváhagyása - 5. A határterületi képzés oktatási célkitűzései és bevezetésének egyéb kérdései - 6. Különfélék

- 14 ­Jelentés vietnami. A j/ietnami hallgatók nagy többsége igen gyenge szak­mai előképzettséggel, gyenge magyar nyelvi ismeretökkel került a Karra. Fokozta a nehézségeket mind oktatás mind tanulóköri, kollégiumi szinten e hallgatók zárkózottsága; zárt közösséget alkottak, amelyek feloldása oktatóink, hallgatóink részéről nagy erőfeszítéseket igényeltek. Oktatóink igen sok plusz terhet vállalnak a hallgatók - külön, 4 fős csoportokban történő - konzultálásával, isy tanulmányi •téren bizonyos javulás következett be. Igen sok problémát okozott és okoz még jelenleg is e hallgatók szakosítási, ágazatositási arányának helyes kialakítása. S tanév kez.detére - az I. éveseknél sikerült elérni, hogy a hall­gatók nemcsak l-l szakra kivánnak tömörülni. Az európai szocialista országokból Karunkon tanuló diákok sem­miben sem maradnak el magyar társaik mögött. A fejlődő országok­ból jöttek is általában megállják a helyüket. Az u^ tanulmányi és vizsgászabátyzaf r, hatása. Az uj tanulmányi és vizsgaszabályzat bevezetésének 1969-es idő­pontja és körül&ényei n«m a legszerencsésebbek voltak. Az akkori időszakbkban az állami vezetésre jelentős többleteket rótt az át menetből eredő, és csak fokozatosan tisztázandó helyzet. Azóta egyértelműen pozitivnak bizonyult az uj szabályzat. Ren­delkezései humánusak abból a szempontból, hogy kisebb, nem rend­szeres kisiklások legfeljebb enyhe követekzméhyekkel járnak, al­kalmasak viszont arra, hogy a nagyon gyengéket eltávolítsa* A szabályzat konzekvens alkalmazásával sikerült elérni, hogy je­lentősen csökkent a "kiskapukat" idénybevenni próbálkozók száma* Növekedett az évismétlések^ elbocsátások száma az elsp félévek­ben és csökkent a felsőbb evekben. A fizikai dolgozók gyermeke­inek átlageredménye nem rosszabb a többieknél; bukási arányuk kisebb, viszont a kitünő-jeles kategóriában is valamivel kisebb a sészvételükj mint arányszámukból következnék. A tanulmányi es vizsgaszabályzat néhány rendelkezése a^yes eljá­rásokat túlságosan bonyolulttá tesz. Ezek megváltoztatását már korábban kértük, ennek jóváhagyása azonban még nem történt meg. Termqlésj, ^a,kor,^atok. Rendszerük jelenleg a következői az I. év után 4 hetes szakmun­.kagyakorlat, a IV. év után 3 hetes szakmai gyakorlat, a 10 félév ben pedig 7 hetes diplomatervezési gyakorlat van. A szakmunkagya korlat alól felmentést kapnak a szakmunkás!, technikusi képesité süek, valamint a 11 hónapos kotani kiképzésen xésztvettek. A gyakorlatok hasznosságáról a vélemények megoszlóak. Több üzem vagy nem megfelelő szinvonalu munkával foglalkoztatja hallgatóin kat, vagy nem biztosit helyet, munkalehetőséget számukra* Álta­lában hasznosak a tanszékeken lefolytatott termelési gyakorlatok mind a hallgatók, mind a tanszékek számára.* i

Next

/
Thumbnails
Contents