Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1971-1972

1972. május 29. (1382-1689) - 1. Beszámoló jelentés a BME tudományos munkájáról az 1969-1971. évi tervidőszakban és az 1972-75. évi tudományos munkára vonatkozó előkészítő tevékenységről a KB tudománypolitikai irányelveinek tükrében. Tájékoztató a MTA testületi szervei értékeléséről. - 2. Személyi kérdések - 3. Tájékoztató a BME fejlesztési koncepciója alapján hozott egyetemi tanácsi határozat végrehajtásáról - 4. Javaslat az oktató-nevelő munka egységes értékelési rendszerére - 5. Javaslat az Építészmérnöki Kar, valamint a számítástechnikai, a mérnök-tanári és az építőipari gazdasági mérnök szak tanterveire - 6. Különfélék

2, KARI VÉLEMÉNTEK AZ OKTATÓ-MVELŐMUNKA ÉRTÉKELÉSI REND*) SZERÉKEK KIALAKÍTÁSÁVAL KAPCSOLATBAN Az oktató-nevelőmunka értékelésének "bevezetésével kapcso­latos kari vélemények alapvetően megegyeznek abban, hogy a ­nevelőmunka regisztrálását, az e téren elért eredmények alap­ján történő minősítését fontosnak, ilyen rendszer bevezetését szükségesnek tartják. Az oktatói tevékenység felmérésének, értékelésének és regisztrálásának megoldásában, bevezetésének ütemében majd további felhasználásának módjában azonban a karok véleményei jelentősen, több esetben gyökeresen eltérnek egymástól. Több kar nem látja a probléma megoldására érettnek a helyzetet, ezért nincs is javaslata a kérdés közeljövőben történő mag*, oldására* A javasolt rendszar; bevezetésével kapcsolatos kari vélemé­nyeket az alábbiakban foglalom össze: Az Építőmérnöki "Ka r az oktató-nevelőmunkával kapcsolatos adatok'és teljesítmények rögzítését helyesnek tartja* Nem tart­ják azonban helyesnek ennek évenkénti végrehajtását, az összeg­zés célszerűen a minősítések alkalmával történhet meg» A minősí­tések közötti időszakban az értékelő és regisztráló munkát a tanszékvezető végezze el, munkájában támaszkodjék a tanszéki tanáos, illetve a tanszéki kollektíva véleményére. A kar a hall­gatói vélemények kikérését szükségesnek tartja., a javasolt for­mával nem értenek egyet*. Javasolják, hogy a tanszékek évente egy alkalommal rendezzenek e tárgykörben tanszéki értekezletet, mely alkalomra a tanszékvezető a KISZ alapszervek^ véleményét közvetlenül kikéri, értékeli és megvitatja. A hallgatói vélemé­nyek összegyűjtése kari szinten is történhet, ennek célszerű módját még ki kell kisérletezni-. A Gépészmérnöki Ka r véleményének érdemi részét, annak sommás rövidsége következtében szó szerint terjesztem elő:

Next

/
Thumbnails
Contents