Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1970-1971

1970. december 14. (331-695) - 1. Javaslat az Egyetem negyedik ötéves tervére - Javaslat az 1971. évi egyetemi költségvetés karok közötti felosztására, az 1971. évi beruházási, korszerűsítési és felújítási tervére - 2. Beszámoló a Vegyészmérnöki Kar munkájáról - 3. A kétfokozatú vegyészmérnökképzés új tanterve - 4. Egyebek - 5. A szerződéses munkák rendjéről szóló „Belső Utasítás” módosítása - 6. Javaslat „Egyetemi Emlékérem” alapítására - 7. Tiszteletbeli doktorrá avatásra javaslat - 8. Dr. Polinszky Károly miniszterhelyettes leirata az Egyetemi Tanácshoz az 1969/70. tanévi jelentés tárgyában

47 heti időtartam a hat szemeszteren bellii van-e, és a hatodik félév után — ahogyan ezt a miniszterhelyettes leirata tartallAbxpnLS mázza - államvizsgát tesznek, • agyi pedig a vizsga-idő szak következik^ a nyolchetes szaklaboratórium, és azt követőleg van az államvizsga? Török Imre: A beszámoló 6. oldalának a./ pontjában a következő megállapítás van: "Nem tartható tul szeren esésnek, hogy a Kar kénytelen volt szakmai megfontolásokhói a rendelkezésre álló heti óraszámot maximálisan kihasználni• •• stb«" A kérdésem az, hogy ez azt jelenti-e, hegy most már osak 36 óra Tan minden félévben? A második kérdésem: az előbb idézett szöveg igy folytatódik! "•••bár ez elsősorban a laboratóriumi, gyakorlati oktatás bővülése miatt szükséges.*

1 Hány órával növekedett a laboratórium az első hat félévben? A harmadik kérdése mi a bevezetéssel kapcsolatos egyik jelentősebb probléma akkor Ibg jelentkezni, vagy abban jelentkezik, hogy az oktatóknak tulajdonképpen uj szemléletű oktatásra kell átállni ok. Nagyon fontosnak tekintve azokat a munkálatokat, amelyeket eddig elvégzett a Kar, szeretném megkérdezni, hogy érti-e a Kar, érti-e a Kar vezetése, hogy másképpen kell ezt az oktatási formát végezni? Magfelelően át szerkesztésre kerülnek—e a jegyzetek és az előadások? A tematikában jelzett módon szükséges változtatásokat végre fogják-e hajtani az oktatók? sének van-e már tapasztalata arra vonatkozóan, - itt vemsenyszellemmel jelölte meg az uj hangulatot a beszámoló - ami a kétléposős oktatási formában részvevők között kialakult, hogy milyen torz hatásai, jelentkeznek esetleg ennek a versenyszellem-