Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1970-1971

1970. november 16. (123-330) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Beszámoló az oktató-nevelő munka korszerűsítését szolgáló 1969/70. tanévi kari intézkedésekről - 2. Az Egyetem káderutánpótlási terve - 3. Javaslat az egyetemi tanári és egyetemi docensi pályázatok kiírására - 4. Személyi kérdések - 1. Egyetemi docensi pályázat elbírálása - 2. Javaslat díszdoktorrá avatásra

- 8 intenzív fejlesztésének igénye szabja meg

a Ezen belülg - Az uj célprogramok /számítástechnikai oktatás/ megvalósításával és az uj beruházások /számitógépek, atomreaktor, épitész labor/ működtetésével kapcsolatos többlet szakember igény, - az oktatási célkitűzések felülvizsgálatának eredményekónt az uj szakok létesitése, a kétfokozatú képzés továbbfejlesztése, a szervezeti változások /intézetesités/ céljára biztosítandó létszám, f - a fentieken kivül az oktatás módszertani korszerűsítésével kapcsolatos szükséglet /kiscsoportos oktatás, laboratóriumi foglalkozások növekvő száma* sfb./

? - a jelen oktatói gárda tudományos kapacitásának jobb kihasználása is megkívánja - egyrészt az oktatói létszám növelést de még nagyobb mértékben a segéderők számának és arányának növelését, - az ösztöndijas, tudósképzés, aspiránsképzés és egyéb továbbképzés növekvő volumene ós nem utolsósorban a nevelő^ munka hatékonyságának fokozása is viszonylagos létszám emelkedést igényel, A fentieket is figyelembe véve minimálisan 200 oktafeót és 500 nem oktatót igényel a 4

9 ötéves terv során az egyetemi oktató—nevelő és kutató munka fejlesztése*, Ezen minimális igény összhangban áll a korábban a Művelődésügyi Minisztérium felé előterjesztett aqjfggal, amely csak az Egyetem előtt álló ko

nk

rét feladatokat veszi figyelembe. Megjegyezzük, hogy a karok összesített igénye meghaladja az 500 fő oktatót, de ezt a jelenlegi helyzetben nem tartjuk reálisnak*, Amennyiben a népgazdaság teherbiróképessége megengedi, a minőségi fejlődés érdekében az Egyetem vezetése további lépéseket tesz® Az oktatói béralap /kb. 14-15%-os/ /létszám/ növekedése kb

ff egyharmadát az uj létesítmények /épitész labor, számitógépek, stb«/» a kétfokozatú képzés fejlesztésére, az esetleges uj