Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1970-1971
1970. november 16. (123-330) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Beszámoló az oktató-nevelő munka korszerűsítését szolgáló 1969/70. tanévi kari intézkedésekről - 2. Az Egyetem káderutánpótlási terve - 3. Javaslat az egyetemi tanári és egyetemi docensi pályázatok kiírására - 4. Személyi kérdések - 1. Egyetemi docensi pályázat elbírálása - 2. Javaslat díszdoktorrá avatásra
- 9 szakok igényének kielégítésére kivánjuk forditani. További kb« egyharmad szolgálj., a karok között még fennálló aránytalanságok /terhelés,, egy oktatóra jutó hallgatók száma, stb,/ kiegyenlítését, mig a maradék a kutatással, valamint egyes speciális feladatokkal /pl, társadalomtudományi oktatás fejlesztése/ összefüggő igények kielégítését célozza. Nagyon lényegesnek tartjuk a segédszemélyzet létszámának emelését, ami keévezően javítaná az oktató-nem oktató arányt, ós igen sokat segítene a kutatási kapacitás növelésében. 2/ A szükséges oktatói utánpótlás forrásai, káderpolitika Az utánpótlásnak a továbbiakban is egyrészt belső, másrészt külső erőforrásokra kell támaszkodnia, A belső erőforrások között fontos szerepe van az egyetemi oktatók fejlődésének, amelyet az egyéni munkatervekben rögzítünk® Az okbató, tudományos és társadalmi tevékenység fejlesztésének hármas igényét következetesen tervezve a feltételek megteremtésével a teljesítést szigorúbban és következetesebben kell ellenőrizni ós betartani* Ebből a célból a követelményrendszer pontatlanságait ki kell.küszöbölni, . részletesen kidolgozva annak minden részletét 0 Az uj, korszerű oktatói kövé'telményrendszer alapján, pontosabban lehet tervezni ós megkövetelni a teljesítést is. Egyben szükséges, hogy a tervüket rendszeresen nem teljesítőkkel szemben szankciókat is alkalmazzunk. A káderutánpótlási teendőkkel és a belső erőforrásokkal szorosan összefügg a korábban emiitett "elöregedési tendencia", megállapítása is, A helyzet javítása érdekében kivánatos az idősebb előrehaladási perspektívával nem rendelkező adjunktusok, tanársegédek egyrészét kutatási, főiskolai oktatási, ipari munkahelyek felé irányítani*
