Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1970-1971

1971. június 7. (1637-1839) - Az Egyetemi Tanács és a Pártbizottság együttes ülése - 1. Beszámoló a Párt tudománypolitikai irányelveinek egyetemi végrehajtása érdekében tett intézkedésekről - 2. A világnézeti oktatás helyzete és korszerűsítésével kapcsolatos feladatok

A BME az ország legnagyobb oktatási intézménye, amelyben az oktatási, nevelési és kutatási feladatok elválaszthatatlan egységet alkotnak, őrnek megfelelően jelentős kutatási kapacitással is rendelkezik. Jelen tanulmány célja annak bemutatása, hogy pártunk és kormányunk mely területeken és milyen mélységben támaszkodhat a BME-re az MSZMP Tudománypolitikai Irányelveinek megvalósítása során, milyen feladatokat kell megoldani egyetemen belül és egyetemen kivül ahhoz, hogy a BME-ben rejlő potenciális lehetőségek minél inkább kiaknázhatók legyenek, hangsúlyozva, hogy a korszerű mérnökképzéshez elengedhetetlen a magasszintü kutatási tevékenység. A BME által képviselt tudományterületek széles skálája, az oktató-kutató gárda személyi összetétele, az egyetem szellemi és anyagi kapacitása biztosítják e komplex intézménynek az ország tudományos életében elfoglalt különleges szerepét. Anyagunkban a jelen helyzet elemzéséből kiindulva /I.fejezet/, vázoljuk az MSZMP tudománypolitikai célkitűzéseinek egyetemi realizálása érdekében teendő, részben egyetemen belüli, részben külső /minisztériumi, kormányzati/ támogatással megoldható feladatokat /II. fejezet/; a III. fejezetben a közelebbi jövő feladatait rögzítjük és végül határozati javaslatokat terjesztünk elő /IV. fejezet/. I. AZ EGYETEM JELENLEGI HELYZETE 1.1 Szervezet és a ma müveit tudományterületek A BME 7 karral /keletkezési sorrendben: Építőmérnöki, Gépészmérnöki, Építészmérnöki, Vegyészmérnöki, Villamosmérnöki, Közlekedesmérnöki, valamint a bajai Vízgazdálkodási Főiskolai Kar/, s a karokon belül összesen 85, Bajával együtt 90 tanszékkel rendelkezik. Karokon kivüli szervezetben működik Budapesten a Társadalomtudományi Tanszékek Csoportja /7 tanszék/, a Nyelvi Intézet, áz Atomreaktor ós a Testnevelési Tanszék; összesen tehát 100 egységgel kell szá-