Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1969-1970

1970. február 23. (16-297) - 1. Az Egyetem 1970. évi költségvetési előirányzatának felosztása, valamint a szerződéses munkákból származó fejlesztési járulék, szociális és kulturális alap 1970. évi terve - 2. Egyetemi tanári és egyetemi docensi pályázatok elbírálása - 3. Beszámoló a Gépészmérnöki Kar munkájáról - 4. Egyetemi Doktori Szabályzat és Végrehajtási Utasítás - 5. Egyebek

r - 28 1 Jelentős és színvonalas tudományos diákköri munkát végeznek az Áramlástan, Mechanikai Technológia, Vegyipari Gépek és Mezőgazdasági Iparok, és Vízgépek Tanszékén. Nem működtetnek tudományos diákkört pl. az Épületgépészeti és Elektrotechnika Tanszék. Bár utóbbinál rész­ben érthető, mert hallgatóink nem elektrotechnika terén kívánnak mélyebb ismereteket szerezni. A tudományos diákköri munka jobb szervezése érde­kében e tevékenységnek a karokra való decentralizálását tartjuk szük­ségesnek, vezető oktató felügyelete mellett. Káderfejlesztési munkánknak további pozitív vonása az, hogy tan­széki szervezésben, részben dékáni támogatással, különböző, az oktatók továbbképzését célzó tanfolyamok, előadássorozatok, szemináriumi fog­lalkozások indultak meg. Ilyenek voltak a Műszaki Mechanika Tanszéken tarbtt relaxációs tanfolyam, a Vízgépek Tanszékén tartóit kontinum­mechanikai előadások /ezeken több professzor is rssáyvett/, a Matemati­ka Tanszéken folyó, a matematika egyes fejezeteivel mélyen foglalkozó szemináriumok, számológép programozási tanfolyam, és a Gépelemek Tan­széken most induló elméleti mechanikai előadások és foglalkozások. Az ilyen mélyebb tudást nyújtó foglalkozások szaporításának komoly akadá­lyát képézi oktatóink nagy terhelése, pedig ezek számának szaporítása igen kivánatos lenne. A tanszékek vezetési kérdései terén a Karnak több problémát kel­lett megoldania. Uj vezetőt kapott a Vegyipari Gépek és Mezőgazdasági Iparok Tanszéke. A korábban önállóan működő Élelmiszeripari Tanszéki csoportot beolvasztottuk az előbbi tanszékbe és az oktatást mindkét á­gazatban uj alapokra fektettük, Uj tanszékvezető került a Fmommechani­ka-Optika, a Mezőgazdasági Géptan és a Gépelemek Tanszék élére. Jelen­renden. A Kar tanszékvezetői közül 7~en betöltötték 60. életévüket, azonban a megfelelő utánpótlás mindenhol biztosítottnak látszik. A Ka­ron 6 fiatal egyetemi tanár működik, köztük 3 tanszékvezetői minőség­ben. Gondot okoz - mint erre már utaltunk - az egészséges oktatói cse­rék megvalósítása, aminek legfőbb akadálya az oktatói és ipari fizeté­sek közötti jelentős különbség. Ipari tapasztalatokkal, konstrukciós gyakorlattal rendelkező és egyben kutatómunkára is alkalmas szakembe­rek bevonása oktatásunk hatékonyságát is növelné, azonban e téren ^rendkívül vontatottan, kis lépésekben tudunk előre haladni. chnológia Tanszék átszervezési kérdései vannak napi­i

Next

/
Thumbnails
Contents