Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1968-1969
1969. február 10. (79-123.) - 1. A Politikai Gazdaságtan Intézet létrehozása - 2. A BME Ágazati Gazdaságtani és Szervezéstudományi Intézet létrehozása - 3. A Szerves Kémiai Technológia Intézet létrehozása - 4. A Matematika Intézet létrehozása - 5. A Nyelvi Intézet létrehozása - 6. A kétfokozatú vegyészmérnökképzés megvalósítása - 7. Szentgyörgyi Sándor tanszékvezetői megbízásának meghosszabbítása - 8. A Villamoskari Géptan Tanszék egyetemi docensi pályázatának kiírása - 9. Meisel János dékánhelyettesi kinevezése - 10. Javaslat a Felsőoktatási Tanulmányi Érdemrend adományozására
- 19 Dr.Petrik Olivér tszv.egy,tanár: A szervezeti résznél szerepel, hogy 6 lektorátusból áll, plusz a két csoportból, nyelvlabóratóriumból és a magyar nyelvű csoportból. Dr.Fehér János rektorhelyettes; Holló elvtársnak igaza van, az anyag nem tér ki a műszaki nyelv oktatására. Tehát a műszaki orosz nyelv oktatása elsődleges szempont lesz ezután is a lektorátus feladatai között. A karokon oktató lektorátusok hallgatói eddig is bejártak a tanszékekre és konzultáltak. Az egyes karokon oktató lektorok a kar profiljának megfelelő szöveget igyekeztek kialakítani. Továbbra is az a szempont elsődleges az orosz nyelv tanitása szempontjából, hogy a karok adottságaiknak megfelelően oktassanak a nyelvi intézeten belüli lektorátusok. A felvétel előtti nyelvoktatásba hogy lehet Őket bekapcsolni, ez volt Domonkos elvtárs kérdése. Ezen őszintén szólva nem gondolkoztunk, különös lehetőséget sem látok a jövőben arra, aogy felvételi vizsga előtt a mi lektorainkat belevegyük valamilyen középiskolás oktatáaba. A külföldiekre vonatkozóan eldöntött kérdés, hogy a tudományegyetemtől a Minisztérium hozzájárulásával átvesszük a külföldi ösztöndijasok előkészítését magyar nyel oktatása szempontjából. Tanszék lesz-e kérdezi Elek elvtárs. Ez régi kivánsága és problémája a Műszaki Egyetemnek. Erre vonatkozóan tavaly nyáron volt egy felterjesztésünk a Művelődésügyi Minisztérium felé, amelyben kértük, hogy a lektorátusokat nevezzük tanszének, a lektorokat egyetemi oktatóknak megfelelő kategóriák szerint soroljuk be. A válasz az volt, hogy anyagi lehetőségeinktől függően a követekező periódusban erre is sor kerülhet. Ez a kérdés újra napirendre fog kerülni az oktatók általános fizetésrendezésével egyidejűleg. Költségvetés szempontjából azt el lehet dönteni, hogy karokhoz tartozzanak e költségvetésileg,- vagy pedig ugyanugy mint a központi tanszékek, illetve ebből szervezett intézet, tartozzon rektorhelyettes alá, tehát rektori keretből finanszírozzuk a szükséges költségvetést. Az utóbbi a helyesebb. Pálfai Pál osztályvezet ő: 19bo. decembere óta kéri a Műszaki Egyetem, hogy a külföldi hallgatók magyar nyelvű oktatását az ELTE magyar nyelvi lektorátusokból utalják a mi hatáskörünkbe, miután ott általános magyar nyelvű irodalom van. Hosszú harc után sikerült elérni, hogy elkészült egy műszaki magyar nyelvű jegyzet. Megkértek bennünket, hogy biráljuk meg ezt a jegyzetet. A birálatot a lektorátusaink végezték el já és megállapították, ho&y olyan műszaki kifejezéseket használnak, amelyek az adott kar számára szinte semmit sem nyújtanak. A Minisztérium Írásban felhatalmazott benűnket nyelvi intézet létrehozására. Fehér elvtárs emiitette, hogy felhatalmazást kaptunk a státuszokba való besorolásra is. Tekintettel azonban arra, hogy a jelenlegi bérrendeletet előix*ja, hogy a nyelvet oktatók
