Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1968-1969
1969. február 10. (79-123.) - 1. A Politikai Gazdaságtan Intézet létrehozása - 2. A BME Ágazati Gazdaságtani és Szervezéstudományi Intézet létrehozása - 3. A Szerves Kémiai Technológia Intézet létrehozása - 4. A Matematika Intézet létrehozása - 5. A Nyelvi Intézet létrehozása - 6. A kétfokozatú vegyészmérnökképzés megvalósítása - 7. Szentgyörgyi Sándor tanszékvezetői megbízásának meghosszabbítása - 8. A Villamoskari Géptan Tanszék egyetemi docensi pályázatának kiírása - 9. Meisel János dékánhelyettesi kinevezése - 10. Javaslat a Felsőoktatási Tanulmányi Érdemrend adományozására
27 Elnök : Most egy igen fontos elvi lépés előtt állunk. Megkértem Fehér elvtársat, hogy néhány problémát állitson össze, megkérem az egyetemi tanácsnak mondja el, hogy miben látunk elvi problémát. Kértem, hogy ennek az anyagi körülményeit is próbáljuk tisztázni, mibe kerül, forintba, tanulókörbe, diákszállóba, stb. ez a képzés. Megkérem Orosz elvtársat is, hogy egy általános képet adjanak erről az egyetemi tanácsnak. Dr.Holló János dékán: Felmerült, hogy meg kell változtatni az oktatási törvényt, mert jelenleg az egyetem nem adhat üzemmérnöki oklevelet, csak mérnöki oklevelet. Néhány hónappal ezelőtt megjelent a Kertészeti Egyetem alapításáról szóló elnöki tanácsi határozat, ott már eleve ugy van, hogy ezt a kéttipusu diplomát adja ki. Kanczler Gyula föosztályvezetoh .: Szeretném elmondani, hogy a jelenleg szerkesztés alatt álló és az egyetemi viták tanulságait magában foglaló működési szervezeti szabályzat paragrafusai ugy vannak fogalmazva, hogy a magyar felsőoktatásban működő egyetemek és egyetemi rangú főiskolák többféle diploma kiadására lettek jogosulva. Dr.Fehér János rektorhelyette s: Problémaként vetődött fel, hogy a hallgatók szétválása, milyen szempontok szerint történik a jövőben. Felvetődik egy olyan alternatíva, hogy az üzemmérnöki tagozatra külön történjen a felvétel. Megkérdezem Holló elvtársat, hogy Pálfai elvtárs által elmondottak alapján történt e valami módosítás, A létszámokkal kapcsolatosan ugyancsak vetődtek fel problémák. A létszám alakulását illetően célszerű kooperálni megfelelő felsőbb szervekkel, hogy ez ne valamilyen óhajtott megsaccolt létszám, hanem tudományos vizsgálaton alapuló létszám legyen. Nyilvánvaló, hogy a kollégiumi férőhelyek tekintetében az emelt létszám további feladatokat jelentenek. Probléma volt továbbá azon a beszélgetésen és mint elvi kérdés vetődött fel - hogy nem gondolkozott e a kar azon, amikor már távlatokban gondolkodva törekszünk a hallgatói heti kötelező óraszámának csökkentésére, hogy nagy gyakorlati óraszám szerepel minden egyes tantárgy tanrendjében. Ennek következtében a kar jellege egészen másképpen veti fel a hallgatók felé az otthoni terheket. Más karokon a rajzos tárgyak miatt elég nagyarányú otthoni munkára van szükség, A hallgatók terhelésében vetődtek fel néhány problémára, A vizsgaszám is problematikusnak látszik, olyan értelemben, hogy az előterjesztett tanrendben sok a kis óraszám 1+ 1, Ami ugyan minden karra igaz olyan értelemben, hogy ezek a tárgyak automatikusan növelik a vizsgaszámot, ami nem szerencsés dolog. Ezek voltak azok a kérdések, amelyek felvetődtek, kérem ha a kar erre vonatkozólag valami közelebbit tud mondani,
