Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1965-1966
1966. január 24. (69-88.) - 1. A KK Egyetemfejlesztési Alap 1966. évi felhasználása - 2. Jelentés a gazdaságosság fokozására hozott intézkedésekről, takarékossági intézkedési tervek - 3. A BME 1965. évi nemzetközi kapcsolatai - 4. Az 1961-1963-ban végzett mérnökök ankétja - 5. Egyebek (doktorrá avatás új rendje, egyetemi jelvényterv) - 6. Egyetemi docensi pályázat kiírása a Villamosgépek Tanszékre
4 <*oJi __ - 12 Napirend : Jelentés az 1961, 62, 63-ban végzett mérnökök ankétjáról. A jelentést Petrik rektorhelyettes elvtárs kéazitette. írásbeli tájékoztatóként szerepel, de ettől függetlenül, amennyiben szükséges részletkérdések tisztázása, kéri ezeket felvetni, dr, Petrik Olivé r rektorh.: Megjegyzi, hogy nagyobb reménnyel néztek az ankét elé, mint amilyen eredményt hozott. Az anyag nem teljesen /reprezentatív. mert igen sokan hiányoztak az ankétról, viszont^ igen értékes es érdekes, de megfelelő szűrést kell végezni, mert ez is szübjektiv jelleget kölcsönzött az egész felmérésnek. Javaslatunk az lenne, hogy a felmerült észrevételeket közöljük az illetékes tanszékekkel, ők értékeljék és a bírálatot vegyék figyelembe a későbbi munkájuk során, A 2, javaslati pontot már végrehajtották, közölték a tanszékkel az észrevételeket, Elnök : Kéri a hozzászólásokat, Dr, Csűrös Zoltá n prof,: örül annak a józan kritikai hangnak, amely végig kiaéri az anyagot, A jövőben tanulságként kell leszürni, hogy a meghívókat időben kell kiküldeni. Igen nehéz a véleményeket leszűrni részben azért, mert akik eljöttek, azoknak panaszra volt okuk, akik nem jöttek el, azok véleményét nem ismerjük. Véleménye szerint helyes képet mutatna az iparágankénti összehasonlítás, mert merőben más lehet egy olyan mérnök álláspontja, aki egy fejlettebb, korszerűbb üzemben dolgozik, mint aki má3 fejlettségi fokú üzemben fejt ki munkát. így pl. a vegyészetben a műtrágyagyártás vonalán egy kezdő mérnök meg tudja állni a helyét, könnyebben meg tudja szervezni a maga területén a tudományos kutatást, esetleg ellenőrzést, mig viszont a gyógyszeriparban már nem ilyen fokon, mert itt már szélsőségek vannak, a különböző gyógyszeriparok fejlettségi foka eltérő, igy nem alakitható ki egy egységes kép, Rendkivül nehéz mindezt kritikus szemmel vizsgálni. Karonként helyes lenne ilyen felmérést végezni, ha nem is ankét formájában esetleg más kép alakulna ki. Helyesnek tartaná egy kérdéshalmaz összeállítását kérdőivek formájában, I amelyben szerepelne pl, a diplomaminősítés és a munkábalépés közötti idő tartama, ugyanabban az irányban fejt-e ki munkát, vagy változtatott-e azon, amit képzése során igyekezett megszerezni. Nyelvtudásának képzése hogyan áll* És itt az utóbbi kérdésre nyomatékkal hivja fel a figyelmet, pl, a Vegyészkaron már az alaptárgyak elsajátításánál szoktatják hozzá a hallgatókat a külföli irodalom használatához. Helyesnek tartana u.n, házi kiértékelest tartani, olyan helyen, ahol több mérnök dolgozik, s igy hasznos Ipámpontot kapnánk nemcsak az előfeltételek megszerzéséhez, hanem jeleznék az iparágon belüli igényeket, amelyet már az oktatásban meg tudnánk előlegezni. Tegyük tehát rendszeressé, hatásosabbá ezt a kutatást ha lehet karonként sok kérdésre kiterjedő űrlapokkal. Mindehhez kérjük az illetékes szaktárcák, Minisztériu» / .
