Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1964-1965
1964. október 23. (37-45.) - 1. A személyzeti munka tartalmi problémái, az új káderfejlesztési terv irányelvei
Az egyszemélyi felelősséggel kapcsolatban igyekszünk minden vezetőnél az öntudatot fokozni saját területén. A vezetők számára az adott állami szankciók állnak rendelkezésre, amely a szóbeli figyelmeztetéstől egészen a leváltásig terjedhet. Mindezt azonban a fokozott segitség és ellenőrzés megelőzheti. dr.Elek Tibo r prof.: A Javaslatok 4. oldalán lévő kitétel sarint az aspiráns oktatók száma 7o fő. Megkérdi, hogy ebben a számban bennfoglaltatik-e azoknak a száma js, akik szervezett aspirantúrán kivül készülnek. Bátkai Pá l személyzeti osztályvezető: Nincsenek benne a 7o-es létszámban, ezt még mint plusz létszámot hozzá kell számitani. Sr.Varga Józs ef prof.: Mindkét anyag józanul és sokoldalúan világitja meg a kérdéseket. Bizonyos szemléleti kérdésekben azonban szükséges a vita. Pl, az oktató és a tudományos munka arányát illetően. Javasolja -egyetértve azzal, hogy az oktatói munkára többet kell adni - az arányt 5o-5o#-ban állapítsuk meg. Véleménye szerint a káderfejlesztési terv alapelvei helyesek, de a levegőben lógnak, pl. a külföldi utakkal kapcsolatban nem lehet reálisan tervezni, mert azokat esetenként engedélyezi a Minisziérium. Ehhez e3:őre a Minisztérium által megszabott konkrét kontingens szükséges. Úgyszintén probléma adódik az ipari gyakorlatok megszervezésénél is ? a helyettesek beállításával. Ezekben a kérdésekben a Minisztérium felé kell fordulnunk, hogy reálisabb megalapozást nyújtson ahhoz, hogy a meglévő káder állományunkká jól tudjunk gazdálkodni és tudjuk megfelelőképpen fejleszteni őket. Az anyaggi ellentétben nem ért egyet a másodállásokkal, sőt azok csökkentése mellAt foglal ftrifry állást. Helyesebb célkitüiés az egészállásu oktatók számának növelése. A társadalmi munkával kapcsolatban véleménye szerint helyes azt a szakmával összekötni, igy hasznosabb. Komair társadalmi munka pl. a gyakorlatokat irányitó operatív bizottságban való részvétel. Dr.Holló Jáno s dékán: Az utóbbi időben nagymértékben lehet támaszkodni a személyzeti osztály konkrét segitségére. Az oktató és tudományos munka arányát illetően egyetért Varga professzorral. mivel az oktató és kutató munka, kiegésziti egymást. Ha kettő között különbség mutatkozik, akkor már nem Egyetem vagyunk. A politikai ismeretek elsajátítását megköveteljük és ebben a ve as tőknek kell jópélctíral elől járni. Nagyon kevés professzor jár ideológiai oktatásra, holott ez feltétlenül szükséges, hogy egész lénye, magatartássa tükrözze világnézetét. Nagy súlyt kell a tanszékeknek helyezni a pedagógiai tanfolyamokra. Úgyszintén az ipari gyakorlatok kérdésére is. A hoszszu termelési gyakorlatok kérdését vizsgálat tárgyává kell tenni. A vezetői itánpótlás kérdése világjelenség. A jó szakember szükségessége fontos, de nem minden. A Vegyészkar kádercseréjének speciális problémájára utalást nem talál az anyagban.
