Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1952-1953
1953. április 6. (183-240.) - 1. A BME 1952/53. tanév negyedévi tevékenysége (írásos előterjesztés)
Összefoglaló jelentés,az eoti oktatás helyzetéről. /1952/53. tanév II.félév III.31-ig/ I. A fol.yamatoo tanulás érdekében tett intézkedések. a./ Utóvizsgák felszámolása terén a-gépész karon a tanszékek sűrű konzultációs lehetőséget biztositottak. Matematikából utóvizsgaelőkészitő tanulóköröket szerveztek. A villamoskaron konzultálási lehetőséget biztosítottak és hallgatók fejlődését rendszeresen ellenőrzik. A vegyészmérnöki karon konzultációkat és utóvizsgára előkéczitő tanulóköröket szer ve ztek. Általában megállapítható, hogy az esti hallgatók időhiány miatt a konzultációkat kis számban veszik igénybe. A kettő, vagy annál több utóvizsgával elmaradt hallgatókról értesítettük az illetékes minisztert, akihez a hallgató üzeme szerint tartozik. Négy minisztériumtól, köztük az Általános Gépipari Minisztériumtól erre válasz érkezett. Az egyetem megkeresését a szakminisztériumok jól fogadták és több szakminisztérium! személyzeti főosztály Ígéretet tett, hogy az esti hallgatók tanulmányi és fegyelmi ügyeivel fokozottabb mértékben kiván a jövőben foglalkozni. Az üzemeket utasitani fogják a hallgatók egyetemi munkájának megsegítésére. Ezen felül a tanulmányi osztályok a legszorosabb kapcsolatot tartják az üzemek személyzeti osztályaival és szakminisztériumokkal, értesítést küldenek ha a hallgató munkatervét nem tartja l?e«. b./ Folyamatos tanulás terén hiányok vannak. Az esti hallgatók nem haladnak párhuzamosan együtt tanulásukban a leadott anyaggal. Az esti oktatáo vezetője az esti tanulócsoportok vezetőit és pártbizalmiait összehivja éc az egyetemi pártbizottsággal együttműködve szempontokat ad a folyamaton tanulás biztosítása érdekében, A folyamatos tanulás terén nagy akadályt jelent hallgatóinknak kevés szabadidője, valamint az, hogv az oktatási szünnapokon munkahelyükön ha ' nem is kötelezően, de üzemi munkájuk természetéből következően gyakran késő estig dolgoznak. c./ A zárthelyi eredményeket a karok jelentései tartalmazzák. Ezeket a zárthelyi eredményeket összehasonlítva az elmúlt oktatási időszak hasonló adataival a gépészmérnöki, villamosmérnöki karon visszaesés tapasztalható mig a vegyész karon van némi javulás,'de az I. éven pld. Kémia c.tárgyból kerek 1-c1 csökkent a zárthelyi átlag. A tanszékek mindhárom karon a hallgatók szabadnapjain tanulóköri foglalkozásokat állítottak be a gyengébb eredményt elért hallgatók részére kötelező jelleggel. ' A rajzfeladatok beadása terén elmaradás mutatkozik. A hallgatóság körében többen ugy vélik, hogy rajzfeladataik elkészítése összes meglévő szabadidejüket teljes mértékben lefoglalja és emiatt más tárgyakból nem tudnak folyamatosan tanulni. Hhllgatóinknak az előadásokon való jegyzetelése kívánni valót hagy hátra. A f.hó 1.-én megtartott dékánhelyettesi értekezlet határozata szerint a dékánhelyettes elvtársak intézkedni fognak a jegyzetelés munkájának megjavítása érdekében, kihangsúlyozva azt, hogy az előadásokon készített folyamatos jegyzet nélkül vizsgázni nem lehet. K> / O
