Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem rektori értekezletek, 1964-1965
1964. november 20. (57-87.)
2 12048/64 A torveket az egyetemi párt és a szakszervezet aktiv részvételével dolgoztuk ki, s nyilvánosán, tanszéki értekezleteken vitattuk meg. Időközben, az 1961/62. valamint az 1962/63. tanévben megtartott ellenőrzések során néhány kezdeti, a realitásokkal nem számoló hibát korrigáltunk, s igy az a vélemény alakult ki, hogy a káderfejlesztési tervek általában elég konkrétek, s egyúttal reálisak voltak, melyeknek már menet közben is éreztük pozitív jeleit. Most, hogy a tervek érvényességi ideje lejárt^ szükséges, hogy a teljes időszak munkáját átfogóan értékeljük, s tanulságokat vonjunk le, hogy megvethessük az.alapját a következő időszakra szóló tervek kidolgozásának. A kaderfejlesztési tervek ellenőrzése során elsősorban az egyéni tervek teljesítését kell ellenőrizni, ezek után. pedig a tanszéki és kari összesítőket kell elkészíteni. Az egyéni tervek ellenőrzésekor az alábbi szempontok figyelembevétele kívánatos: 1. Milyen volt oktató-nevelő munkája?- Milyen terheléssel dolgozott?- Milyen volt előadásai és gyakorlatai szakmai színvonala?- Milyen nevelőmunkát végzett /pl* TDK-ban, kollégiumban stb./- Milyen jegyzetet, ill. tankönyvet irt, ill. milyen jegyzet ill. tankönyv íráséban vett részt és milyen eredménnyel? 2. Mit tett marxista ideológiai fejlődése érdekében, s szerzett ismereteit hogyan igyekezett hasznosítani? 3. Milyen volt szakmai-tudomanyos fejlődése?- Milyen szakmai tanfolyamokon vett részt és milyen eredménnyel?
