Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1965-1966

1965. november 3. (58-202.) - 2. Az Egyetem 1964/65. tanévi jelentése (61., - 63-202.)

- 38 ­6488/1965. hát csak a lcarok eredményeit hasonlíthatjuk össze. Legtöbb jeles-rcndü hallgató a Mérnöki Iiaron van. A kar összes hallgatóinak 3.»9/o-a, dc a legtöbb elégtelen rendű Is o ka­ron található, 5»65 %• A mult évben befejeztük az iskolatípus szerinti eredr mények feldolgozását. Az 1964/65. tanévben elkezdtük az I* évfolyam eredményeit a középiskolából hozott, a felvételi vizsgán szerzett és az összpontszámok függvényében feldol­gozni. Legelső megállapítás, hogy a felmért 476 hallgató közül csak 107 olyan hallgató van /22,9%/, akinél 0,5 el­v téréssel a középiskolából hozott pontszám.megegyezik a fel­vételi vizsgán szerzett pontszámmal. /VII.sz. tábla/ A tanév folyamán különböző bizottságok vizsgálták e -kérdést és megállapítást nyert, hogy a tanulmányi eredmény legszorosabb összefüggésben az összpontszámcial van. A szer­zett pontszám is szorosabb összefüggést mutat a tanulmányi eredménnyel, mint a hozott pontszám. Olyan esetben,, amikor l-l csoport kiugró eredményt mutat, általában kevés hall­gatóról van szó. Pl. az Építészmérnöki Kar 12,5 - 13 öspz­pontos csoportjában a 3»75 átlagot cgy hallgató érte el. Ezeket a vizsgálatokat tovább folytatjuk, hogy ezzel is elősegítsük a minél tökéletesebb beiskolázási rendszer ki­alakítását, 72. A máso dik félévi tanulmányi er edmények értékelése / • • > A 2. félévi vizsgaeredményekot az 1. félévhez hason­ló aódon a tantárgyakból kapott osztályzatok átlaga, a rcn­düség és a középiskolából hOZOtt, a felvételi vizsgán szer­zett és az összpontszámok függvényében dolgoztuk fel. A 2. félévben sem az átlageredmény, sem a rendüség nem hasonlítható össze egyszerűen az előző évek eredménye­ivel, A jegyek átlagánál a szigorlati, tárgyakból kapott osztályzatok eredménye kétszeresen szerepel. Tehát azolíjak évfolyamoknak az eredmény^aae]yékenszigerlat volt, valamint a kari az összegyetemi átlag kedvezőtlenebb képet mutat. Az

Next

/
Thumbnails
Contents