Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1965-1966

1966. május 31. (559-624.) - 1. Jelentés az MSZMP KB Ideológiai Irányelveinek feldolgozásáról (564-624.)

• Turányi Istvánt Csupán egy kérdéssel szeretnék foglalkoztanszékvezető ni, mégpedig azzal, hogy az ideológiai irányelvek kiadása hozta azt a változást a mi munkánkban, hogy a nevelési munka kezd előtérbe nyomulni* Ezzel kapcsolatban szeretnék rámutatni, hogy a nevelő munkának és a többi súlyponti feladatoknak, amelyek az utóbbi évtized folyamán hangsúlyt kaptak, központi szereplője az oktató. Az oktatótól megköveteljük a szakmai tudást, amely a mai gyors fejlődés mellett rendkívül munkaigényes, és sok tanulással jár; megköveteljük ennek érdekében elsősorban azt, hogy végezzen tudományos munkát. Véleményem szerint az elmúlt évtizedben a súlypont suntha kissé erre a területre tolódott volna el, - és nem tudom, hogy minden vonatkozásban pozitív eredménnyel járt—e? Tagadhatatlan, hogy oktatóink nagyobb hányada szerzett tudományos minősítést, de tagadhatatlan az is, hogy ebben bizonyos színvonalbeli problémák is felvetődtek, bizonyos fokig pedig oktatóinkat túlzottan is erre a tex-ületre irányítottuk, és talán munkaidejük nagy hányadát fordították erre a területre. Most előtérbe került az, hogy az oktató legyen jó előadó, értsen a pedagógiához, különösen a didaktikához, - ami ugyancsak erős hangsúlyt kapott az elmúlt években - és ezt most odáig fejlesztjük, hogy legyen jó nevelő. Nem beszélek arról, hogy a nyelvtudás tekintetében, továbbá társadalmi, és sport szempontból milyen követelményeket támasztunk az előadókkal szemben. Divat most a hallgatók növeléséről beszélni. Arra szeretném felhívni a figyelmet, hogy essek időszakonként hangoztatott követelmények, amelyek az elkövetkező periódusban jelentkezni fognak. Törekedni fogunk arra, hogy oktatóink tudományos színvonala ne csökkenjen, és a nevelői szinvonalat is legalább