Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1965-1966
1965. november 30. (203-286.) - Az Egyetemi Tanács rendes ülése - 1. Az Egyetem káderfejlesztési terve (209-256.,
y iMi/Ss A/7""-wl .-V :, - 12 •/vX - ^MSSfefí ' ' '•-, .vű • v a? eltér, és ezzel kapcsolatban rögtön az aránytalanságok kérdése merül fel. Ennek a pontnak a végén van megemÜtve a tanszéki segédszemélyzet létszóménak kérdése is, amelyről megállapítja a jelentés, hogy itt sajnálatosan ? 1 1 1 1 1 1 kicsiny a fejlődés. Meg kell mond unom, - bór ez nem tartozik a káderfejlesztési tervhez, hogy különösen ebben a vonatkozásban áll fenn az, hogy az anyagi háttér rend: : ,'. •'"•>/*' •. ' • - ' '' ••:,• .• 'j ' .'•,, • . ' c• • . •, • '. '• '•' • . : " " -•' y-mi • - -•'•" '••• '.%'" •-•' V-v •, " '</•'• •'•'"'"ív: '••", t - 1 v 7 autó kivül fontos, ilióba kértünk volna és kaptunk volna lehetőséget a tanszéki személyzet fejlesztésére, ha nea •••A,//?';// tudunk laboratóriumokat adni, akkor ezzel egymagában nem értünk volna el sokat. Sbből azt a következtetést vonom W • •• . • . • le, hogy bór igen fontos azempont a tanszéki aegédsze• mólyzet látsz-mának növelése, azonban ezt nem lehet elválasztani a laboratóriumok kérdésétől. Nem lehet a káderfejlesztési helyzetet a laboratóriumi helyzettől elvonatkoztatva rendezni. mám, '»vvv -Í-ÍÍ. A 6-ik oldalon ezt mondja az anyag, hogy helyes az a vélemény, amely a kivitelező vállalatoknál való gyakorr . • . lat szerzés fontosságát hangsúlyozza. Én is ezt tartom helyesnek, és szeretném ezt összekapcsolni azzal, ami az űj káderfejlesztési terv 7-ik oldalának c.pontjóban van. Itt arról van szó, hogy a káderfejlesztési terve-A :•• rí' mmmmst mmm .. „ a».ju.SasIBa- ,,. > v/v.' •'."' ,, , a;,'-l rn / i-í kot ki kell egésziteni azzal, hogy a következő 5 évi időszakban valamennyi adjunktusi ós docansi beosztásban dolgozd oktatónak a tervidőszak végére legalább 1 évi ipari gyakorlattal kell rendelkeznie. Ezt jobban, kategórikusabban kellene megfogalmazni, tehát ugy, hogy • * V- /Vi ez minden oktatóra kivétel nélkül kötelező legyen. • i , Amennyiben a matematikusokkalkivételt akarunk tenni, i mmmmmMMmMMmm -v •.••:: 7V-A • 'fe • •U'Si 1 M • i • u
