Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1965-1966

1965. november 3. (58-202.) - 2. Az Egyetem 1964/65. tanévi jelentése (61., - 63-202.)

b/ A Szerkesz

t; T iz • tü-.g A tanév folyamán az ÉKME Tudományos Közleményeinek Szerkesztő Bizottsága 6 ülést tartott. Szeptemberbon az újonnan kinevezett tudományos rektorhelyettes vette át a bizottság vezetését és annak oszs

7zetételében is ,személyi változások történtek, 9 karok és szakok arányosabb képviseletének biztosítása érdekében, A Szerkesztő Bizottság tevékenységének leglényegesebb része az általános takarékossági elveknek egy egyetemi kiadványokat érintő kihatásait figyelembevevő határozatok és ezek alapján konkrét takarékossági javaslatok kidolgozása volt. A kiadványok színvonalának emelését szolgálta a közölhető dolgozatokkal szemben támasztott minőségi követelmények pontos felállítása, .9

. Beszámoló a Kön

yv

tár munkájáról a/ A Központi Könyv

tár tevékeny

sége Abból a tapasztaloból kiindulva, hogy az elsőéves hallgatók a könyvtári szolgáltatások terén meglehetősen tájékozatlanok és használatukban bátortalanok, számukra karonként egy-egy előadást szerveztünk meg. Ezek keretében könyvtárunk munkatársai ismertették a Központi Könyvtár történetét, feltárták állományát, tájékoztatták a hallgatókat a beiratkozás helyben dívasás és kölcsönzés szabályairól. Alkalmat találtak az előadók arra is, hogy a helyes tanulás . ütemezésére hívják fel az újdonsült egyetemisták figyelmét és a jegyzetek használatán tul az előadásokon készített feljegyzések fontosságát is hangsúlyozzák. A bevezető előadások nyomán nagy lendületet vett a hallgatók beiratbr zása, s ennek is tulajdonítható, hogy 1964. december 31-ig - a. konyytár fennállása óta első izben - 10.368 tagja volt könyvtárunknak* Az elmúlt tanévben jelent meg első izben több budapesti egyetemi könyvtár együttműködésével, de a Központi Könyvtár gondozásában és szerkesztésében a Felsőoktatási Szakirodalmi Tájékoztató első száma, A műszaki sorozat cikkei, bibliográfiája, annotációi lehetővé teszik a felsőoktatási világszint figyelemmel kisérését. Tapasztalatunk szerint okt:tóink szívesen fogadták kiadványunkat, szakszerű észrevételeikor a további szánok szerkesztésénél figye-