Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1964-1965

1965. május 25. (630-735.) - Jelenléti ív (630/2.)

- 42 mellett még a berlini intézetet is látogassák meg, és ott be fognak mutatni olyan oktatási anyagot és oktatási módszereket, amely-knek felhasználósa révén szép eredményeket értek el. Legalább is azok a diplomatervek, amelyeket annak ide

0én elolvastam, vaoy elolvasásra elhoz team magámnál, azt mutatják, hogy ennek az oktatásnak van értelme. Ha ilyen vonalon felvilágosítást kapnak munkatársaim, azt hiszem, hogy akkor annyian fognak jelentkezni, hogy még válógatni ie lehet köztük, sőt csak bizonyos vizsga utón veszik csak fel a tanársegédeket és oktatókat. Dr.Kézdi Árpá

d rektorhelyettes: Üok évvel ezelőtt többizben is felszólaltam, hogy nyiljék meg a lehetőség arra, hogy egyetemi oktatók pedag giai oktatésb .n részesüljenek. Most n-m tuuok szabadulni attól a* érzéstől, hogy ez a törekvés, illetve annak teljesitése túlságosan jól sikerült. A négy félévet hosszúnál: és soknak érzem, - vagy pedig n^m értelmezem helyesnek a pedagógiai tanfolyam céljót. Mégis ugy érzem, hogy van valami » összekeveredés a dologban. Egyrészt azt szorgalmazzuk,hogy minél tüob egyetemi oktató jelentkezzék ide, másrészt pedig benne van az anyagban, hogy mérnök-tanári oklevelet kapnak. Az első dolog olyan irányban hat, hogy veg , ünk fel ide fiatal embereket tanársegédeknek, ezeket képezzük ki pedagógusokká, és akkor itt őszülnek meg mint érdemekben dus adjunktusok v gy docensek, tóik nagyon jó pedagógusok. Nekem is az az érzésem, hogy tanársegédekként slyan embe•; reket kellene itt látnunk, akiknek a tudományos j-álya az