Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1964-1965

1965. február 5. (216-329/24.) - 2. A szakmérnökképzés felülvizsgálata (226-265.,

- 22 zsolódás adatait tartalmazó táulázatot, akkor azt látjuk, hogy a beiratkozás és az abszolutórium között rendkívül nagy lemorzsolódás van. Ezt nem kizárólag annak tulajdonítom, hogy az i 11 etek csupán a tanulmányi kedvezményt kívánják igénybe venni és utána nem törődnek a tanfolyammal. Véleményem szerint nagyon sok helyen az alaptárgyak oktatási mélysége - ez alatt elsősorban a matematikát és a mechanikát értem - olyan, hogy nem minden szakmérnök részére szükséges abban a mély-égben, ahogyan eudig a szakmérnökök részére előadták azokat. Lehetnek olyan szakmérnöki tanfoüyaaok, ahol ezeknek a tárgyaknak az oktatása az eddigi mélységben, sőt talán még nagyobb mélységben is szükséges, de általánosságban nem mindenütt van erre szükség. Állítom, ho^ pl. az útépítés és közúti forgalomtechnika terén nem szükséges olyan mélységű matematikai vagy rugalmasság tani oktatás, mint amilyen jelenleg van, -és az itt felszabaduló órákat a szakágazati órákra .lehetne átvinni. Viszont a vasbet önépítésnél foltétlenül szükség van ezeknek a tárgyaknak ilyen mélységben való oktatására, de az már kérdés, hogy pl. a csatornázásnál szükség van-e erre. Véleményem szerint még nem alakult ki megfelelően ezeknek az alaptárgyaknak az oktatási profilja. Ezt azért is merem állítani, mert amikor a szakmérnöki képzés megindulásával kapcsolatban részletes elemzés alá