Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1963-1964

1964. április 17. (615-734.) - 2. Az esti és levelező oktatás módszereinek felülvizsgálata (619-621., - 638-662.,

munkamódszcreket• Ez a kérdés szoros összefüggésben van az oktatási reform kérdésével. Ez a tanulmány azonban nem azt a célt tűzte maga elé, hogy a reform tükrében vizsgálja meg ezt a problémát. Egyébként az oktatási reform kérdésével a kormányzat, illetve a párt illetékes szervei mostanában foglalkoznak és foglalkozni fognak, - és ez az esti és a levelező oktatásra is vonatkozik. Ami az egyes részleteket illeti, tekintettel arra, hogy előre bocsátottam, hogy az anyagot jónak tartom, ezért inkább alá kell húznom egyes kérdéseket, amelyekkel nagyjából egyet is értek. Egyetértek azzal, hogy a felvételi követelményeket növelni kell. Nem képzelhető el helyesnek az, hogy a felvétel során kisebb követelményeket támasszunk az esti és a levelező oktatásra beiratkozottaknál, mint a nappaliaknál. Hogy ez hogyan történjék és hogyan kell figyelembe venni a középiskolai eredményeket, - különös tekintettel arra, hogy a fiatalabb korosztály is jelentkezhet esti és levelező oktatásra - ez megoldandó probléma. Az azonban kétségtelen, hogy a követelményeknek itt is ugyanazoknak kell lenniök, mint a nappali hallgatóknál. Hogy azután ezt milyen előkészítéssel vagy milyen módon bonyolítjuk le, az más kérdés. Persze nem minden fekete ezen a területen, és vannak igen jó tapasztalataink is az esti és a levelező oktatásáéi* Elég szép százalékot tesz ki azoknak a széna , akik tanulmányaik befejezése után az állasvizsgán aránylag jó eredménynyel szerepelnek, sőt néha egészen kitűnő hallgatók kerül-