Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1961-1962
1962. március 23. (222-273.) - 2. Jelentés a szakmérnökképzés 1961. évi tapasztalatairól (225-233.,
őr.Kezd i Árpád rektorhelyettes s A hozzászólások során kiemelték a jogállás kérdését, konkréten pedig a szakménrökképzésnek mii szaki doktori cimr.iel történő öszszekapcsolását* Ha az Egyetem fenn akarja tartani a doktori cimnek azt a jellegét, amit eddig igyekezett adni ós amit hangsúlyoztunk, hogy t.í* a műszaki doktorátus a tudományos munka és tudományos tevéeknység kezdeti fokozatát jelenti, akkor egyet ért nados elvtárs felszólalásával* Másképp fest a helyzet, ha az ugyancsak elhangzott megjegyzéseket vesszük alapul a más egye temeken 5 éves képzés után automatikusan megkapott doktori cicire vonatkozóan* Kétségtelen, hogy az azonos színvonalú 5 éves képzésen túlmenően a szakmérnökképzés + 2 évet, tehát összesen 7 éves képzést jelent és ha ezt tekintjük és vesszük alapul, akkor a doktori cimmel történő öszszekapcsolásra meg van a lehetőség* Pelikán rektorhelyettes elvtárs javaslatával egyetért. Esetleg egy bizottság bírálná el, ho ,y a beadott disszertáció alapjául szolgálhat-e a műszaki doktorátusnak* Véleménye szerint meg kellene várni milyenek lesznek az első disszertációk, ismeretlen anyaggal állunk még szemben* Ha automatikusan, a 7 év elvégzése után kapnának doktori cimet, az egyetem nem tudja tartani azt a szinvonalat, amit eddig e téren megkövetelt* A maga részéről ugy látja, a mostani anyagból mindössze néhány hallgató lenne kepes disszertáció megvedésőre* Ha kikötnék, hogy jeles átlag szükséges a disszertáció benyújtásához, nem hiszi, hogy az ösztönző erő növekedne* A határozati javaslatnak a kérdés további vizsgálatára vonatkozó pontját az elhangzottakicai kiegészítve kéri megtartani* Véleménye szerint meg kell várni az első szakmérnöki diplomatervet, akkor fogjuk látni a diplomaterv jellegét, hogy mit tudnak a hallgatók és a tanszék kiadni* A tantervek kérdése merült még fel* Átnézte a Gépészkari tanterveket. nem állit ja, ho uy teljesen az, de hasonló a miénkhez* bzaktárgy az első even náluk som volt* A szakmérnöki tanterv összeállításában, addig amíg az ágazatok clrae ez marad, nehezen lehet gyökeresen változtatni* Véleménye szerint szűkítésre lesz szűkség* A vasbetonépitő tárgynál a kivitelezés, statika, tervezés megfelelő szinten nem fer bele a szakba* Ugyanez a helyzet a vízépítési szakon, Kocsis elvtárs felszólalása mindegyikre vonatkozik* Addig kellene megoldani az ágazatok szűkítésének kérdését, amig az uj tanév megindul* Az első félév során látott nehézségeket figyelembe kellene venni* A Minisztérium olyan későn adott engedélyt egy-egy szak beindítására, hogy csak a már előző évben beindult ágazatok tervmódosítással történő újbóli beindítása volt lehetséges* Dr.Palotá s Lászlót Az elhangzott kie .észitő javaslatoknak a határozatokba történő bedolgozására meg van a lehetőség* A tananyag általános jellegével kapcsolatban elhangzott észrevételek a tagozatok címére gyakorolnak bizonyos hatást. A szakmémökképzés és a műszaki doktori cim kapcsolásánál nem szabad elfelejtkezni a többi képzési fonnának a kapcsolásáról sem* A Mérnök Továbbképző Intézetnek az aspiránsképzéssel való kapcsolata, ugyancsak fontos lehet az MTI-nek a speciális szakképzés területe is* Ha itt bizonyos vizsgakötelezettséget vezetnének be, ezzel eleget tennének a
