Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1961-1962

1962. március 23. (222-273.) - 2. Jelentés a szakmérnökképzés 1961. évi tapasztalatairól (225-233.,

Javasolja, miután a 3.napirendi ponthoz több meghívás történt, a 2* és 3. napirendi pont felcserélését* AZ Egyetemi Tanács a javaslatot elfogadja* Felkéri Dr.Kézdi Árpád rektorhelyet teste a napirendi pont előadóját, a mellékletként megküldött anyag kiegészítésére, 111* bevezetésére* 2*/ napirendi ponti Jelentés a szakmérnökképzés 1961.évi tapasztalatairól* Dr.Kézd

i Árpád rektorhelyettes: A mellékelt anyag kiegészítéséül előadja, hogy tapasztalatcserét folytatott a társegyetem gépész karán, ahol ugyanazokkal a problémákkal találkozott, amelyeknek megoldásával a mi szakmérnökképzésünk is küzd* Több előadóval volt alkalma e kérdésekről tárgyalni és együttesen állapították meg. hogy a problémák közösek, legfeljebb ott más formában jelentkeznek* A gépészmérnököknél a gépszerkesztői szak ott is tul bőnek bizonyult* A Diesel szakot ők is februárban kezdik* A lemorzsolódást illetően a BSE a datai kedvezőbbek: 26 Itt adminisztrációs Intézkedéssel próbálták javítani a helyzeten: a beiratkozásnál azonnal befizettetik a tandíjat* A jegyzet-kérdéssel kapcsolatban a BLtá-n hangoott el olyan javaslat, hogy csak akkor szabad megkezdeni az oktatást, ha készen, rendelkezésre áll a jegyzet*-üok a vidéki hallgatójuk, ezek minden héten egy d*u. 1/2 6 - 9^-ig és másnap egcsz nap hallgatnak előadásokat, illetőleg gyakorlatokat, igy használják fel a biztosított tanulmányi kedvezményt* Ez a rendszer véleményük szerint bevált*- A tantervük több lépcsőn ment keresztül* Először a minisztérium visszaküldte, inert nem tartotta megfelelőnek, azóta több átalakuláson ment keresztül és lett végleges a mostani tantervük* Jogállás tekintetében is ugyanazok a problémák* A BME-m is foglalkoznak azzal a tervvel, hogy bizonyos formában összekapcsolják a műszaki doktori cimrael a szakmérnökképzést. Az oktatás néhány szakon, ahol kizárólag belső előadók vannak, kielégítő* A vizsgák szigorúsága erős* La.Haiás

z Ottó dékánhelyettes: A beiskolázás jelenlegi módját nem tartja kielégítőnek* • kiválogatást intéző üzemek nincsenek tisztában a szakmérnökképzés rendszerével, céljával és emiatt az egyetemre kerülő anyag nem mindig a le ,megfelelőbb összetételű* sokan átképzésnek tekintik a szakmérnökképzést, sokan más diploma mellé akarnak ujabbat, műszakit szerezni, mások egyáltalán nem rendelkeznek diplomával és azt akarnak szerezni* Az üzemekkel tartott megbeszélések során kiderült, hogy nem a legjobbakat küldik szakmérnökképzésre, akik idejönnek azoknál pedig a munka időkedvezmény a jelentkezés rugója* Ezektol a kirívó esetektől eltekintve, sok probléma adódik abból, hogy nincs perspektlv terv a továbbképzésre. Pl* ha valaki tovább akar tanulni, miután nem megfelelő a tájékoztatás és beiskolázás, a biztonság kedvóért beiratkozik valamelyik szakra, mert nincs tisztában azzal, hogy érdemes-e várnia a neki legmegfelelőbb továbbképzésre* Alaposabbá kell tenni az előkészítést és be is-