Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1960-1961

1960. október 7. (16-48.) - 1. Az oktatási rendszer továbbfejlesztésével kapcsolatos irányelvek (17-48.)

kell figyelemmel kisérni ezeket a diákokat. Nem tartja való­színűnek, hogy a Minisztérium, vagy a Tervhivatal külön hitelt tud biztosítani beruházás vonalán a tanműhelyek létesítésére. Javasolja, hogy az 5 éves terv keretén belül minden tárca fel­hatalmazást nyerjen arra, hogy a saját szakmáján belül tanmű­helyeket létesítsen és azt hozzákapcsolja a középiskolákhoz. Helyesnek tartaná, más bérkategóriát felállítani azoknak a szakmunkásoknak, akik érettségivel kerülnek ki az életbe. Így érdekeltté tennék a diákokat az általános műveltség meg­szerzésére is. Nem látja a 4+2 napos oktatás mellett biztosítottnak, az érettségi mellett a megfelelő szakmunkásképzést. lehetetlen­nek tartja, hogy 2 napon keresztül 4 év alatt megszerezzék a Bunkásképzést. Szükségesnek tartaná, hogy még 1 évig o szak­• \ középiskola elvégzése után ipari-tanuló képzésben részesüljön kb. 19 éves koráig és utána kophatna szakmunkás segédlevelet. Dr. Ilazay Istvd n dékánt Nem látja tisztán a felsőfokú technikum és a műszaki e­gyetem közötti viszonyt. Sokszor tapasztalható, hogy azt a munkát, amit mérnöknek kellene elvégezni, technikus látja el, és olyan munkát, amit technikusnak kellene végezni, mérnök vé­gez. Kevés középkáder van és nincsenek jól képezve. Ha felső­ipari iskolák fognak működni, akkor megfelelő számban lesz kö­zépkáder és akkor a mérnököknek egész más lesz a helyzetük, más lesz a hivatásuk. Aa egyetemnek még ebben az évben az ipa­ri képviselőivel közösen meg kell állapítani azt, hogy mit is kívánnak egy kezdő mérnöktől. A másik legfontosabb kérdés, az üzemi gyakorlatok kérdé­se, melyet lehet jól és rosszul lefolytatni. Igen fontos az, hogy biztosítani tudják az egyetemi oktatásnak megfelelő mun­kát az üzemekben fiataljaink szám'ra. Az Üzemi gyakorlat szo­rosan kapcsolódjék bele a tantervbe. Egyetért azzal, hogy az I. és II. éveseket le gyakorlat­ra küldjük. A gyakorlatnak fizikai munka végzése legyen a fel­adata. Javasolja, hogy a fizikai munkások körülményei között

Next

/
Thumbnails
Contents