Hátországban. Kecskemét az I. világháború idején (Kecskemét, 2015)

Szabó Bence: „Nincs már nékem ruhám, az oláh letépte, mikor a két karom a hazámat védte.” Az 1919-es román megszállás kecskeméti eseményei - Élet a román katonai fennhatóság árnyékában - Az oktatás és az iskolai élet megindítása

Az oktatás és az iskolai élet megindítása A közoktatás alapfeltételeinek biztosítása már a román megszállás előtt is szinte leküzdhetetlen akadályokba ütközött. A beiskolázandó korcso­portok növekedésével az épületállomány egyre kevésbé tudta befogadni a beíratott tanulókat. A város külterületén még a háború kirobbanása előtt 20-30 tanyai iskola hiányzott, melyek építését ki is tűzte célul a város vezetése, a terv azonban 1914 után torzóban maradt.62 A kecske­méti népiskolák a háború öt esztendeje alatt négy iskolaépület 40 lefog­lalt tantermét voltak kénytelenek nélkülözni. Ennek folytán az eredeti hivatásukban meghagyott intézmények falai között olyan zsúfoltság lett úrrá, hogy már csak másodnaponként váltakozó rendszerben lehetett a tanulókat elhelyezni.63 A direktórium idején felmerült az iskolaépítési terv folytatásának eszméje, de az idő rövidsége és a zilált gazdasági viszonyok ismételten meghiúsították a terveket. A sok sebből vérző iskolarendszer világégést követő újjászerve­zése előtt számos nehézség tornyosult. A középiskolai oktatás számára például 1919 késő nyarán alig maradt rendelkezésre álló épület, mivel a háború során, majd a megszállás idején a város középiskoláit a katonai hatóságok - hadikórházi célból - igénybe vették, a reáliskola ingatlanát pedig tiszti foglyok szállásául jelölték ki.64 A kecskeméti középiskolák az Újkollégium épületében működtek a háború évei alatt, a román meg­szállást követően azonban a városi térparancsnokság ezt az objektumot is igénybe vette. „A tanítás megkezdése nem csupán kulturális érdek, hanem fontos biztosíték a polgári rend fenntartására is”65 - áll a főis- páni kérvényben, melyben konszenzusként a Rákóczi úti Kereskedelmi Kaszinó épületét hozta javaslatba a térparancsnokság elhelyezésére. A kisajátítások mellett a háborús évek előrehaladtával állandósuló nyersanyaghiány a még meglévő tanodák fenntartását is mind bizony­talanabbá tette. 1919 januárjában Kerekes József népiskolai helyettes igazgató kénytelen volt a kecskeméti tanácsnak jelenteni, hogy a város elemi iskolái teljesen kifogytak a tüzelőből, így további nyitva tartásuk kritikussá vált. A városi tanintézetek mellett a pusztai elemi iskolákban is nagy volt a nélkülözés: 1919 januárjában 22 oktatási intézményben már egyáltalán nem volt fűtőanyag, a többiben legfeljebb néhány má­433 „Nincs már nékem ruhám, az oláh letépte, mikor a két karom a hazámat védte." Az 1919-es román megszállás kecskeméti eseményei

Next

/
Thumbnails
Contents