Bács-Kiskun megye múltjából 5. - Oktatás-nevelés (Kecskemét, 1983)

KÖZÉPFOKÚ OKTATÁS - KRAJCSOVSZKI JÓZSEF —KRAJNYÁK NÁNDOR A kecskeméti pedagógusképzés története

tikai, szakmai jellegű programok mellett a kollégiumban művelődésre, szórakozásra is van lehetőség. Eredményesen működik a néptánc-szakkör, a zenekedvelők klubja és a kollégiumi stúdió rendszeresen sugározza műsorát. Az intézeti kollégium szociális és nevelési funkcióját egyaránt betölti. Az új kollégium átadása és a levelező hallgatók létszámának fokozatos emelkedése a fő tényezői az intézet fejlődésének. Ezt a sajátos folyamatot a számadatok tükrében mutatja be a 2. táblázat. 2. táblázat A nappali, levelező és esti tagozat hallgatóinak létszámalakulása 1959-től 1979-ig Tanév Nappali tagozat Levelező tagozat Esti tagozat A három tagozat együtt Tanév I. évf. II. évf. össz. I. évf. II. évf. össz. I. évf. II. évf. össz. A három tagozat együtt 1959—60. 86 86 86 1960—61. 91 84 175 52 — 52 — — — 227 1961—62. 89 90 179 73 51 124 — — — 303 1962—63. 101 87 188 84 50 134 — — — 322 1963—64. 94 98 192 123 75 198 — — — 390 1964—65. 99 92 191 109 92 201 — — — 392 1965—66. 85 93 178 81 87 168 -— — — 346 1966—67. 105 85 190 10 66 76 — — — 266 1967—68. 103 100 203 150 12 162 — — — 365 1968—69. 112 92 204 137 70 207 — — — 401 1969—70. 116 108 224 190 97 287 — — — 511 1970—71. 119 108 227 139 125 264 — — -— 491 1971—72. 118 109 227 196 149 345 — 572 1972—73. 120 104 224 232 187 419 — — 643 1973—74. 125 101 226 280 225 505 — — 731 1974—75. 119 110 229 229 267 496 — — — 725 1975—76. 134 102 236 372 249 621 — — 857 1976—77. 175 117 292 540 388 928 68 54 122 1342 1977—78. 193 120 313 340 574 914 42 69 111 1338 1978—79. 190 153 343 293 370 663 — 41 41 1047 A hallgatói létszám gyarapodásával lépést kellett tartania az egész intézet fejlődésének. A könyvtár a képző oktatási és nevelési funkciót betöltő szervezeti egysége, információs központja. A hallgatók önálló irodalomkutatásra nevelésével és a szépirodalmi ízlés fejlesztésével látja el sajátos pedagógiai funkcióját. Az intézet megalakulását követően több középfokú képző könyvtári állagát kellett egyesíteni és így kialakítani az alapvetően pedagógiai jellegű szakkönyvtárat . Az egyesítés, feldolgozás és kiegészítés után az 1963—64. tanévben a könyvtár állománya még mindössze 12 140 könyv és 709 folyóirat;