Utazás Karinthyából Epepébe I. - Budapesti Negyed 64. (2009. nyár)

A református kollégiumtól Ferencvárosig - Lugosi András: Cipőcsokor – avagy az asszimiláció rejtélyes szálai

sai között - hatékony ellenszerre találha­tunk a fenti téveszmékkel szemben.7 Mindezen veszélyek ellenére én úgy vé­lem, hogy Karinthy Frigyesnek a Cipőcsokor című novellájában és más családtörténeti vonatkozású munkáiban is ott munkál az, amit leginkább az implicit emlékezet schacteri fogalmával jelölhetünk. Az implicit emléke­zet az amnéziával van összefüggésben. Az emlékezet akkor implicit jellegű, ha múltbeli tapasztalataink anélkül befolyásol­ják észlelésünket, gondolatainkat és cselek­vésünket, hogy tudnánk róla. Vannak olyan agysérülést szenvedett emberek, akik egy­általán nem tudnak visszaemlékezni a múlt bizonyos eseményeire, akiknek ezekről a dolgokról nincsenek explicit emlékeik, mi­közben implicit emlékezetük érintetlen maradt. Ezért lehetséges az, hogy egy am- néziás beteg nem tudja magáról, hogy kicso­da is ő valójában, miközben egyáltalán nem felejtett el járni, biciklizni vagy éppen zon­gorázni, feltéve persze, hogy ezeknek a fo­lyamatoknak az irányításában résztvevő agy­területek nem sérültek meg.8 De vajon lehet-e implicit emlékezetünk olyan dol­gokról, amelyeket szüléink és más felmenő­ink hallgattak el előlünk? Felfedezhetők és megfejthetők-e a felejtésre ítélt múlt árul­kodó nyomai a ránk maradt szövegekben, ahhoz hasonlóan, ahogy az amnéziás bete­gek mozdulatai is árulkodnak az amnéziás állapotot kiváltó traumatikus esemény előt­ti életükről. Tekinthetjük-e ezeket a szöve­geket az implicit emlékezet helyének? Ta­7 Levinas, Emmanuel: Jelentés és értelem. In: Uő.: Nyelv és közelség. Tanulmány-Jelenkor, Pécs, 1997. 74-76. old. Ford : Tarnay László, e Schacter /. m. 18-19., 25. old. 9 A kutatás tárgya és helyszíne fogalmainak nulmányom tárgya tehát a történeti emlé­kezet működésmódja, a vizsgálat mikrotör- téneti helyszíne9 pedig a Karinthy család tör­ténetének emlékezete, amit korábban is­meretlen levéltári források tükrében veszek szemügyre. „így halt ki családom” „Általánosságban valamennyi művészet az emlékezeten nyugszik, a mű - közvetve vagy közvetlenül - a művész személyes ta­pasztalatát tükrözi. A különbség az, hogy egyes művészek nagyobb, mások kisebb te­ret engednek az emlékezetüknek. Megta­nultam, hogy a művészek sokkal hatásosab­ban képesek az emlékezet személyes, élményszerű vonatkozásait közvetíteni műveiken keresztül, mintha szavakkal pró­bálnánk azt elmondani. A tudományos ku­tatás során tárhatjuk fel a legalaposabban a memória működését, viszont a művészek képesek a leghathatósabban megvilágítani, milyen szerepet játszik az emlékezet hét­köznapi életünkben.”10 Schacternak ezek a gondolatai sok kér­dést vetnek fel a fent említett novellával kapcsolatban. Ha elfogadjuk, hogy vala­mennyi művészet legalábbis nagy általá­nosságban tekintve az emlékezeten alap­szik, akkor is kérdéses marad az, hogy valóban emlékezetének vagy hiányának engedett-e teret Karinthy Frigyes a Cipő- esokorb'án. Ha valóban az emlékezet hiánya distinkciójához vő. Geertz, Clifford: Sűrű leírás. Út a kultúra értelmező elméletéhez. In: Uő: Az értelmezés hatalma. Antropológiai írások. Századvég, Budapest, 1994.189. old. Ford.: Berényi Gábor, io Schacter/. m. 28. old. 49

Next

/
Thumbnails
Contents