„Kelet Párizsától” a „bűnös városig” - Szöveggyűjtemény Budapest történetének tanulmányozásához 1. 1870-1930 (Budapest, 1999)

4. fejezet METSZETEK A VÁROS ÉLETÉBŐL A TRIANONT KÖVETŐ ÉVTIZEDBEN - Thirring Gusztáv: Művelődés-és iskolaügy (1873-1923)

A férfiak és nők közötti különbség volt tehát mindig a nők rovására az írni olvasni a sem írni, sem tudóknál olvasni nem tudóknál 1869 21,9 17,9 1880 17,0 14,7 1890 13,2 11,7 1900 8,6 7,4 1910 5,3 4,3 1920 3,4 2,8 Ezekből az adatokból látható, hogy a főváros hatóságának sikerült a nők elha­nyagolt oktatásügyét is hatalmas lépéssel előbbre juttatni, úgy hogy a két nem mű­veltsége közötti nagy távolság rohamosan csökkent. S ha nem is értük még el a müveit külföld nagyvárosainak kedvező arányát, sőt néhány nyugatmagyarországi városunkét sem, ahol analfabéta úgyszólván nincs, mégis nagy megnyugvással te­kinthetjük azon eredményeket, melyeket e téren elérnünk sikerült. A műveltségi foknak erőteljes javulása mellett az analfabéta néptömegek ab­szolút számának ismerete is szükséges, még pedig már azért is, hogy tájékoztassa a városi hatóságokat a rájuk még váró nehéz feladat nagyságáról: az analfabétáknak megfelelő oktatásban részesítéséről, melynek célja az analfabétizmusnak a felnőtt lakosság körében való megszüntetése. Ezen tömegek a főváros egyesítésének ide­jében igen nagyok voltak: közel 70.000 felnőtt egyén, vagyis a 6 éven túli népes­ségnek 27,8 százaléka volt írástudatlan, s ennek közel kétharmada a nőkre esett, kiknél az analfabéták aránya 36,8 volt százra. A főváros céltudatos és intenzív tan­ügyi politikája e téren rendkívüli eredményeket ért el: az analfabéták aránya — mint láttuk— leesett 4,8 százalékra (a férfiaknál 3,3, a nőknél 6,1 %-ra), de a 6 éven felüli analfabétáknak abszolút száma is, dacára hogy a népesség félszázad alatt több mint megháromszorozódott, lényegesen csökkent. De még ma is 41.382 fel­nőtt (6 éven felüli) egyén van Budapesten, akisem írni, sem olvasni nem tud, tehát egy városra való néptömeg él itt, mely a műveltség alapelemeit nélkülözi. 445

Next

/
Thumbnails
Contents