MSZMP Békés Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései 1982

1982-11-17 VB_663 - 1982_VB 663/30

— o — gyobb számban vannak, mint a gimnáziumokban. Külön figyelmet forditanak a tantestületek a tehetségek gondozására és lema­radottak felzárköztatására. A segités formái egyrészt pedagó­giai, másrészt szociális természetűek. A bukás és lemorzsolódás változó képet mutat, magasabb az arány a szakközépiskolákban és a szakmunkásképzőkben. A ta­nulóifjúság fegyelme jónak Ítélhető, bár ez jobban érvényesül az iskola falain belül. A felsőfokú oktatási intézményekbe továbbtanulásra jelent kező tanulók aránya kedvező és reális a gimnáziumokban, javi tani való van a szakközépiskolai tanulók irányitása terén, 1971-ben a jelentkezettek 49 %-ét vetté'k fel, ebből 63 % . . a fizikai szülők gyermeke, mig 1980-ban 61,7 % nyert felvételi és ennek csak 55 %-a volt fizikai. A nevelési - oktatási eredményekben jelentős szerepe va a diákotthonok munkájának. Hálózatuk jól kiépült, a férőhe­lyek fejlesztésére nagy gondot fordítottak az elmúlt időszak ban. Ennek eredménye, hogy a megyében loo középiskolai tanu­lóra jutó férőhely aránya 4o,9 % /országosan: 24,7 %/. A diái, otthonokban elhelyezett tanulók 75 %-a fizikai dolgozók gyer­meke. Gondok mutatkoznál; a megyeszékhelyen, ahol főleg a szak­munkásképzősben résztvevői; közül több diákotthoni igényt nem tudnak kielégíteni, ezért szükségessé vált új kollégium meg', pitése, több helyen pedig a férőhelyek korszerűsítése. A gimnáziumokban az új tanügyi dokumentumok beveze tóse harmadik évben tart, amely alapján e-tanév végén kezdődik az új érettségi vizsga és felvételi rendszer alkalmazása. A gyakorlati oktatás során jó kapcsolat alakult ki az iskoJ és az üzemek között. A szakmunkásképzésben dinamikus fejlődés tapasztalható az ü, mi gyakorlati oktatás feltételeiben, amit nagyban segített a szakmunkásképzési alapból kapott támogatás /12 millió Ft- éven te/.

Next

/
Thumbnails
Contents