MSZMP Békés Megyei Pártbizottságának ülései 1979

1979-04-06 PB_110 - 1979_PB 110/20

- 4§ RÁTKI ANDRÁS ELVTÁRS: Kedves Elvtársak néhány dolgot szeretnék hozzátenni az előterjesztéshez. Országosan megpróbáljuk áttekinteni az éppen 5 éve született közművelődési határozat végrehajtásának tapasztalatait. Nem hittük mennyit változott alapvetően 5 év alatt akár közművelődésünk, közművelődésünk feltétel rendszere, akár a közművelődésre vonatkozó szemléletünk lényében és alapvetően. Végig tekintünk gondjainkon, eredményeinken számos olyan eredményünk van, melyre büszkék lehetünk. Vannak eredményeink melyeket a statisztika szavatol, tudunk szép számokat mondani a könyv iránti érdeklődés,vásárlás, múzeum iránti érdeklődés, és számos egyéb iránt. Fontosnál; tartom megyei viszonylatban többféle formában elhangzott, érzékelhetően elkezdődött az a fajta szemlélet változás, amelyet igénylünk ahhoz, hogy a fejlett szocialista társadalmat megteremtsük, a szocialista emberekkel együtt. Dér elvtárs is megjegyzésként elmondta, hogy ebben a szemléletváltozásba nem fér bele a hite. A szemléletváltozás egyik eredménye a társadalom fejlődése, anyagi-gazdasági fejlődése, az anyagi szférákkon tul lévő területek fejlődése nem képzelhető el tudatos rendszerezés, művelődés nélkül. Gazdasági, technikai kérdései; ügye majdnem spontán módon kiderülnek. Megfelelő szubjektív bázis nélkül, felkészült munkaerő nélkül a megváltozott feltételek, a magasabb fegyelmi szintet igénylő termelési feltételek közepette más igénynyel lép fel a gazdasági vezető, a termelés, szervezés irányitó poszton lévő testület a dolgozók művelődésével szemben. A tudati fejlesztést, iskoláztatást forcirozza, mert szükség van rá, a kapitalizmusban viszonylag egyszerű a dolog, tudják milyen termelő erőre van szükség, azt is fel lehet mérni ehhez milyen oktatás van. Holott nálunk vállalás van, s ez minőségi különbség, nemcsak azért csináljuk, hogy a művelődést a termelés, anyagi szféra igényli, egyfajta civilizációként, szakképzettség, társadalmi élet, közélet kivan óriási művelődési szintet, ahhoz hogy felépíthessük a szocializmusttudatos közéleti, közösségi emberre van szükség. Problémák felsorolását itt kell kezdeni, nemcsak eredmények, hanem problémák is vannak. 5 év alatt kiderült bizonyos kérdésekről lassabban fejlődtek, mint ahogy azt elképzeltük. A Tanácsadás cimü film a legképtelenebb példa, a falai; példája. Tudjuk vannak falai;, s határai, de nem mindig tudjuk hol vannak a falak. Nálunk is vannak falak a társadalom egészének fejlettségének szintje, a téma másik oldala, kit mikor, mi ösztönöz művelődésre, mennyire tudjuk befolyásolni az embereket. Az egyik tapasztalatunk az elmúlt 5 év során művelődési erőfeszítéseink két irányba nyiltak szét. Kettős oldalról. Egyik automatikus folyamat,a már művelődési igénnyel rendelkezők még magasabb szintű kielégítésére. Bizonyos tömegkommunikációkból érezhető, ezt csinálni kell, tovább önmagában nem elég, A dolog másik ága szintén szükség van egy kicsit odahatni, mert egyoldalúan alakul a kevéssé müveitek számára. Anyagban szó eset az iskoláztatásnál egyre nehezebb gond bizonyos társadalmi csoportok beiskolázását, a dolgozók általános műveltségét elérjük. A határozat egyik fontos programpontja, azokkal, akik megszerezték az alapműveltséget törődjünk többet, akik rendelkeznek bizonyos felkészültséggel. A munkásosztálynak társadalmi hivatást kell ellátnia, a társadalom vezető szerepe hárul az osztályra, ezt a szerepet ugy lehet ellátni napról-napra fel kell készülni, politikai problémákkal lépést kell tartani. A munkásosztályon belül megkülönböztetett módon kell foglalkozni a munkásokkal, mert a munkásosztályból kerülnek ki azok, akik a munkásosz-