MSZMP Békés Megyei Pártbizottságának ülései 1972

1972-10-12 PB_77 - 1972_PB 77/5

-4­a pénz ténylegesen hoz-e valamit, vagy pedig az árak emelkedé­sével kapcsolatos, /léidének emiitette, hogy amit 15? évvel e­zelott megvásároltak, most háromszoros áron kapják meg, azonban több pénzt nem kapnak/. Ugyanezt vonatkoztatta a napközis el­látásra is, s elmondta, hogy bizony a napközis gyermekek koszt­ja meglehetősen silány. Ezek a problémás kérdések megnehezítik az iskolák munkáját, s ennek megoldását elsősorban a gyermekek érdekében kérik. Az esztétikai nevelés kérdésével kapcsolatosan elmondta, hogy a községben lakó gyermekek 90 %-a jó körülmények között lakik ott­hon, bekerül az óvodába, ott megfelelő környezet fogadja, továb­bá az alsótagozatos tantermek még úgyahogy megfelelőek, azonban az V.-VIII. osztályosok bizonyos szükségtantermekbe kerülnek, a­melyek ötven éves olajozott, korhadt padlójú tantermek, s ezeken változtatni kell, mert bizony a sertéskoiübinátok, baromfiólak szebbek, tehát a gyermekeknek is kulturáltabb körülményeket kel­lene biztositani. kz volt a kérése a minisztérium, valamint az illetékesek felé, hogy ne ugy hozzanak bizonyos rendeleteket a pedagógusok tudomásara, hogy a rádió azt már bemondja - eset­leg éppen nem hallgatják azokat a hireket - és a rendelkezést későbbi időpontban kapták meg, mivel igy kellemetlen helyzetbe kerülnek /a gyerekek mondták, hogy ne osztályozzon, mert reg­gel erre vonatkozó bejelentés hangzott el a rádióban. Egyéni véleményét juttatta kifejezésre, amikor elmondta, hogy véleménye szerint helyes lenne, ha az iskolák közötti szintkü­lönbségek megszüntetése érdekében felmérnék milyen eszközökkel rendelkeznek az iskolák - akár Budapesten, akár Gádoroson - és azokat megfelelőképpen osztanák el, mert a technika felhaszná­lása nem csak budapesti, hanem a gádorosi és nemcsak a gyerme­kek, hanem a felnőttek számára is sokat jelent. AMBRUS ELVTÁRS elmondta, hogy a maguk területén a Központi Bi­zottság határozata szellemében már hosszabb ideje foglalkoznak ezen kérdések elemzésével, értékelésével, hogy a megyei Pártbi­zottság határozatával bővitve testületi ülések elé terjesszék az állami oktatás továbbfejlesztésére vonatkozóan. Továbbá néhány Kérdést érintett: a szemléleti kérdésnél elmond­ta, hogy a továbbfejlesztés jelentős feladatokat jelent, tehát többet kell tenni az oktatóanevelő munka területén. Véleménye szerint új, módcsitott, korszerűsített szemléletre van szükség. Másként kell megtervezni ? megszervezni a munkát, s a végrehaj­tásban - ha lehet - szűkíteni kell a ráforditott időt, tehát jobban kell végezni a munkát. Szem előtt kell tartani, hogy a határozat eszköz a párt, állami, valamint iskolai szervek ke­zében a szocialista tipusú ember nevelésében. A határozatok végrehajtása tekintetében egyetért azzal, hogy ne várjanak a határozat minden összefüggésében a felsőbb szervek kezdeményezésére, hanem kezdjék meg azonnal a feladatok megha­tározását, amennyiben ennek megvannak a személyi és tárgyi fel­tételei. Egyetért azzal a megfogalmazással, hogy az oktató-ne­velő munka színvonala nincs szinkronban a társadalom politikai fejlettségének követelményeivel. Továbbá beszélt a gyermekek is­kolaérettségéről. Az iskolaérettség vizsgálatát nagyon helyes­nek tartotta, mert nem minden 6 esztendős gyermek iskolaérett. Az előterjesztésben az általános iskola központi figyelmet ka­pott az iskolai tipus vonatkozásában és ezzel messzemenően e­gyetértett. Elmondta, hogy nem csak a falusi és városi, hanem a városokban működő általános iskolák között is vannak színvo­nalbeli különbségek. Szerinte ez jelzi, r hogy az általános isko-

Next

/
Thumbnails
Contents