MDP Békés Megyei Megyebizottságának (VB) ülései 1955. május 3. - 1955. május 30.

1955. május 9.

Eddigi tapasztalatuak szerint ugy fog kinézni, hogy még ritkábban lesznek konferenciák, mint volt aa elmúlt évben. Fő tanulási formák n szakosított tanfolyamok lesznek most, A JB tagok bele folytak ebben az évben as oktatásba, ugy as előkéss 1­tés, mint az ellenérzés terén, évközben is sokkal mint ahogy erről tavaly beszélhettünk volna* Sőt véleményem szerint esen a téren na­gyobb a javulás a járásoknál, mint a megyei párt-végrehajtóblzottság­nál* Különösen egyes járásoknál mutatkozik ez meg, mint az orosházi szervasi járás, ahol a VB tagok belefolytak ebben a munkába* A béké­si járásban nem sikerült ugy mint a többi járásokban biztosítani min­den VB tagnak a rendszeres munk'ját a propagandamunkában* Jő volt a serkedi járás is, a VB tagok tsz-ben vésettek oktatást, oktatási na­pon rendszeresen Kintrőltak, segítették a propagandamunkát, A PTO ee­gltőmunkájárói kereset beszélhetünk* Az ellenőrzésbe egres elvtársak oelefolytak, de e szervezésbe bogy belefolytak volna as oktatás ele­jén, vagy az oktatási év kösben, erről nem beszélhetünk, annak elle­nére, hogy volt olyan határozatunk - amit nem le tudtunk végrehajta­ni - hogy minden osztály a saját hatáskörébe tartósé káderek tanulá­sát kisérje figyelemmel. Ezt a határozatot nem tudtuk végrehajtani, es vonatkozik a iTO-ra is, a titkárokkal ilyen területen kevásbbé foglalkoztak. Hogy az oktatással az egyes elvtársak nevelése eléggé céltudatos vol­na ilyenről kismértékben beszélhetünk. t:em tudtuk azt megvalósítani, hegy a propagandisták tartsák a községi párttitkárokkal a kapcsolatot. Nálunkmég a propagandamunkának a nevelőrésze eléggé gyenge színvona­lú el van maradva még az oktatás színvonalától ls, az anyag megérté­se folyik, de a céltudatos nevelés elmarad* Több esetben hangsúlyoz­tuk a káderek nevelését, de elég általánosan* Nincs ls képünk arról, hogy ebben, vagy abban a járásban hány hallgatót javasoltak tagjelölt­nek, erre magunk sem fektettünk különösebb súlyt, ostmár van olyan kezdeményezés nálunk is, hogy elsősorban azokat vonják be szeree­sett pártoktatásba, mint pártonkivülleket, akikkel van valami tervük. Ilyen tekintetben eddig a munkánk nem volt elég alapos. Azzal kapcsolatban, hogy nevel"munkánk nagyon alacsony színvonalú, á konferenciát as anyag széleskörű megbeszélésére korlátoztuk. Arra ke­vés idő jut, hogy as elvtársak neveléséről bessőljünk* A továbbiakban as anyag legfontosabb részét vitatjuk meg és arra ls időt szakítunk, hogy as elvtársak neveléeéhes módszerben adjunk több segítséget* Vé­leményünk szerint nem a három gépállomásról vontuk le a következe te­tőst, hogy javult az oktatás, hanem a gépállomások túlnyomó részére vonatkozik* A szocialista szektorok közül a gépállomásokon a legjobb most az oktatás* lem mindenütt ioo *-os, csak ez a három volt a leg­jobb, ahol csaknem as egész oktatási évben loo -osan megjelentek a hallgatók. Hogy a számszerű adatok mennyire reálisak, ml sem merjük a tűzbe ten­ni kezűnket esőkért az adatokért, HÍ statisztikából szedtük ki ezeket az adatokat. Ezeket mór fél hónapja kaptuk meg a járásoktól, a jár­eok még azelőtt készítették* lassan két hónapja késsült el a statisz­tika, Nyilvánvaló, hogy egyik-másik járásban előfordult, hogy nem re­ális, amit a statisztikába tesznek. Est már tapasztaltuk, A számsze­rű adatokat nem vagyunk képesek ellenőrizni csak egy-két helyen* Ha nem le loo -lg pontos, de kb. megfelel a valóságnak* Megjegyezhet­jük, hogy a hat hét elteltével az összefoglalókon valamivel keveseb­ben jelentek meg ée est figyelembevettük, hogy kevesebb fogja elvé­gezni as oktatást* As megfelel a valóságnak, hogy a területi oktatás a leggyengébb, a lemorzsolódás ott van*

Next

/
Thumbnails
Contents