MDP Békés Megyei Megyebizottságának (VB) ülései 1954. február 1. - 1954. március 12.
1954. február 15.
Békéscsaba, Szabaí'scg-tvir 21. * íl^r\].l}jú» . óstafiók; 114. \ 'lei.; 22-62, 10-72. >V\ 3 » - ' B E S Z.ÁM0 LÓ . ( /Megyei Tanács Oktatási Osztály./ Iskoláztatás. /Közé pisk olai./ Az 1954-55. tanév iskoláztatási munkáját, az O.M. alaprendelete alapján november no elején megkezdtük. Az O.M. rendeletét megyénk viszonyaira k onkr e t i zá1tuk. November hónapban megalakultak az iskolabizottságok, az iskolákban megkezdődött a különféle életpályák ismertetése. A Megyei Iskola bizottság a megyei Oktatási Osztályon keresztül az osztályfőnökök kezébe rövid életpálya ismertetőt adott, a középiskolákhoz eljuttatta az elmúlt tanévben eredménnyel bevált jó módszereket, az 1953. december 15-i előzetes felmérést értékelte, s az uj feladatokat körlevélben hozta az iskolák tudomására, iskoláztatási értekezletet tartott a JIB és középiskolai IB vezetők részére s végül számos esetben a területen segitő-ellen őrizte az iskoláztatás munkáját. A tanulók irányulásának előzetes felmérése a december 15-i állapotnak megfelelően megtörtént. Ennek számszerű eredménye a következő: ^ M P ÍH5 PVárható tervszám szerinti szükséglet: 48o 826 346=1652 Jelentkezett: 538 lo66 532=2136 A ezámszérinti jelentkezés globálisan jónak mondható. Ezen belül azonban kevés a jelentkező a gyulai tanítóképzőbe /34/ a békéscsabai mélyépítőipar i technikumba /7l/. A jelentkezett tanulók s zociális megoszlása globálisén szintén jónak mondható. Ezen belül .hiahy van M-P származású tanulókban az általános gimnáziumokban, a gyulai tanítóképzőben, a békéscsabai mályépitőipari technikumban. ' A jelentkezett tanulók minőség szerinti megoszlása gyenge, csak 59 $-a , • kitűnő, jeles, jó, viszont 31,1 fo-a közepes, lo,- j£-a elégságes-elagte| len. ' A jó benápesitás érdekében a következő föladatokat kell elvégeznünk: 1/ Jelentkeztetnünk kell valamennyi kitünő-jó M-P származású tanulót. É 2/ Jó oktató-nevelő munkával, elsősorban tanulóinknak á tanítási órán történő aktivizálásával, emelnünk koll M-P tanulóink tanulmányi sz in- vonalát. 3/ A szükséges átirányításokat el kell végezni. A feladatok elvégzése szükségessé teszik, hogy iskoláztatási munkánk eddigi hiányosságait kiküszöböljük. Ezért: 1/ Az I3-okban helyet foglaló tömegszervezeti tagoknak mozgósítani kell a képviselt szervezet tagságát a felvilágosító munkára. 2/ Közép- és általános iskoláinknak az eddiginél sokkal mélyebb kapcsolatot kell kiépíteni egymással. E munkák elvégzéséhez kérjük a Megyei Párt Bizottságon keresztül járási és helyi pártszcryezotek segitéoét is. Egyetemi iskoláztatásb a tanulók jelentkezese alapján a felmérés most van folyamatban. Erről ázóban fogok beszámolni. Tanulóink fegyelme. Tanulóink i s k ol ab a.i ár ás a az 1953-54. tanév eddigi szakaszában általában jó volt. Az itt elért eredmények igen nagy javulást mutatnak a megelőző ívekhez képest. Ez eredmény járási oktatási csoportjainknak,a lemorzsolódás ellőni harcot jól irányitó igazgatók, nevelők lelkes és odaadó fölvilágosító munkájának, s nem utolsó sorban annak köszönhető, hogy a szülők mind jobban szeretik iskoláinkat s szívesen küldik oda gyermekeiket.
