Porkoláb László: Források Diósgyőr-Vasgyár történetéhez 1770-1919 - Tanulmányok Diósgyőr történetéhez 12. (Miskolc, 2003)

A gyáralapítás küzdelmei csaknem egy évtizedet foglaltak le, s ez idő alatt kulturális szempontból csupán annyi történt, hogy a gyár területén letelepedett munkások gyermekei, a törvényben előírt tankötelezettségnek eleget tehettek. A nyolcvanas években azonban az iskolai törekvések hova-tovább fokozottabb mértékben léptek előtérbe, aminek kézzel fogható eredménye az lett, hogy 1888­ban az addig fennálló és a pénzügyminiszter fennhatósága alatt álló, úgynevezett „kincstári iskola" államosíttatott és megfelelő épületekkel a m.kir. vallás- és közoktatásügyi Miniszternek hatáskörébe utaltatott. A felállított népoktatási intézmények, melyek a gyártelepen egy két tanerős kisdedóvodát - hat tanerős fiú - és négy tanerős leányiskolát, s a szomszédos perecesi bányatelepen egy egytanerős vegyes iskolát foglaltak magukban, nemcsak kielégítették a kor igé­nyeit, de azt messzemenően túl is szárnyalták. A natúr téglából készült épületek még ma is korszerűek, szertárai és felsze­relései pedig mintaszerűek voltak. Jellemző, hogy a gyárak akkori igazgatója, Zimmermann Frigyes, az egyes tantermeket sveici mintára 25-30 tanulóra ter­veztette, s mikor a tervek elkészültek, a fiúiskolára emeletképpen saját kezűleg rajzolt be egy dísztermet, az iskolai ünnepélyek megtartatására. A tanszemélyzet illetményei is az országban egyedülállók voltak. Az óvónők fizetése évi 450, a tanítónőké 500, a tanítóké pedig 600 forintban nyert megállapítást, s ezen kívül valamennyi természetbeni lakást és évi 100 métermázsa barnaszén fűtési átalányt élvezett. Az igazgató fizetése évi 1000 forint, egy rajztanítóé pedig 800 forintban nyert megállapítást és természetesen ők is lakást és fűtést élveztek. Ehhez járult, hogy Baross Gábor, akkori kereskedelemügyi miniszter, kinek tárcájához a gyárak tartoztak, a vasgyári tisztviselők által élvezett vasúti sza­badjegy kedvezményét a tanszemélyzet tagjaira is kiterjesztette, annak dacára, hogy ők a vk. miniszter fennhatósága alatt állottak. Egyébként is, a fent felsorolt illetményekből a vallás- és közoktatásügyiminiszter csupán az állami tanítókra nézve megállapított illetményeket folyósította; a különbözetet, valamint az iskola fenntartás összes dologi kiadásait, illetve költségeit a m.kir. vas- és acélgyár, s illetve ezen keresztül a m.kir. kereskedelemügyi tárca viselte. Baross Gábor, a vasminiszter, ezt a gavalléros eljárást avval indokolta, hogy a vasgyár telepen, ahol a megélhetés feltételei azonosak, tanító és hasonló kép­zettségű tisztviselő között különbséget tenni nem lehet. Ez a szociális messzelá­tás adta aztán azt a lökőerőt, hogy a m.kir. vas- és acélgyár népoktatási intéze­teinek tanerői lelkiségük minden erejét maradéktalanul a népoktatásügy szol­gálatába állították. Az iskolák igazgatója Laub Sándor volt, aki később Hidasi Sándor néven előbb kir. tanfelügyelő, később, mint miniszteri tanácsos a vk. minisztériumban fejezte be pályafutását. Elemi iskolai tanítói oklevele mellett polgári iskolai és tanítóképző intézeti tanári oklevele is volt. Rendkívüli ambícióval látta el felada­tát, s alatta az iskolák hivatásuk magaslatára emelkedtek. Különösképpen a kisdedóvoda ért el bámulatra méltó eredményeket. Azok a gyermekek, akik az óvodán át jutottak az elemi iskola első osztályaiba, nemcsak tökéletesen elsajátí­tották a magyar nyelvet, de szívben-lélekben a szó igaz értelmében magyarok is voltak. A Pósa-féle hazafias versecskék már az óvodában csodákat műveltek. A 3-6 éves apróságok nemcsak az óvodában, de az utcán és otthon a szülői házban is

Next

/
Thumbnails
Contents