Miskolc a millecentenárium évében 2. (Miskolc, 1997)

A miskolci iskolák - Kovács Ferencné: „Az egész város gyakorlóiskola" (Vezetőtanári tapasztalatok a Miskolci Egyetemen)

kezdhessék pedagógusi munkájukat. Erősítsék a leendő magyar- és tör­ténelemtanárokban a felelősségérzetet és a kötelességtudatot. Kérték, hogy ismertessék meg a hallgatókkal az iskola egész tevékenységi rendszerét, a szaktárgyi munkaközösségeket, az osztályfőnökök és a szakkörvezetők munkáját, az iskolai ünnepségek és a diákönkormány­zatok tevékenységének szervezését. Készítsék elő a zárótanítás anya­gának és a felhasználandó módszereknek a kiválasztását, kérjék fel a zárótanítás elnökét. Az egyetemi évek alatt a hallgatók nem kerültek kapcsolatba az iskolákkal. Az elsődleges cél az volt, hogy a szakjukkal kapcsolatos tu­dományokban mélyedjenek el, szerezzenek alapos tudományos felké­szülést az első négy év folyamán. Aki pedig pedagógusként akar a vég­zés után elhelyezkedni, annak az V. tanévben kell az iskolákban hospi­tálni, illetve zárótanítást végezni. A zárótanításra kapott érdemjegy az államvizsga jegyeihez számít. A sikeres iskolai munka érdekében a Neveléstudományi Tanszék év közben módosította az V. éves hallgatók korábbi elfoglaltságait. A második félévben valamennyi egyetemi óra átkerült déutánra, hogy a teljes délelőtt az iskolai munka rendelkezésére álljon. Mióta a különböző egyetemek és főiskolák önállóvá váltak, mind­egyik másként szervezi az V. illetve a IV. éves tanárjelöltek iskolai gyakorlatát. A debreceni Kossuth egyetemen például a magyar—történelem szakosok csak a gyakorló iskolában hospitálnak és tanítanak. A gya­korló évben egy-két hét a látogatás, ezután már tanítaniuk kell. Össze­sen 110 órát kell teljesíteniük egy-egy szakon. Szegeden az egyetemen 50 óra kötelező hospitálás után 20 órát kell egy tárgyból tanítani. A budapesti egyetemen úgynevezett tanegység rendszerű képzés folyik, bizonyos elméleti (pedagógiai, pszichológiai) stúdiumok után a hallgató maga dönti el, hogy mikor kezdi a hospitálást, tanítást. Az is­kola szabja meg, hogy ki lesz a vezetőtanára. Minimálisan 20 órát kell látogatnia a saját vezetőtanáránál, 10 órát más magyar tanárnál, 5-öt pedig nem a saját szakjában. Összesen tehát 35 órát hospitál, 20 órát pedig köteles tanítani a kijelölt osztályban. Budapesten 4 nagy gyakor­lóiskola van, de l-l vezetőtanárt más iskolából is felkérnek. Az egri Eszterházy Károly Tanárképző Főiskolán szintén tanegy­ség rendszerű képzés folyik. A hallgatók az 5., 6., 7., 8. félévben hospi­tálnak, illetve hospitálhatnak és taníthatnak is. 50 órát látogatnak, 25 óra a megbeszélése, de csak 9 órát tanítanak kötelező jelleggel. A főis­kolának két gyakorló iskolája van, néhány tárgyból (pl. környzetvéde­lemből) más intézményben gyakorolnak a hallgatók.

Next

/
Thumbnails
Contents