Bernics Ferenc: Közoktatás és tanügyigazgatás Baranya megyében 1945-1985 (Pécs, 1989)

A. Baranya megye közoktatásának fejlődése 1950-től 1985-ig

Év 1950 1955 1960 - °/o-a 1960 Óvodák 79 92 110 139,2 száma (1773)* (2503) (2865) (161,6) óvodások 4312 4963 6702 155,4 száma (106 362) (145 948) (183 766) (172,8) Férőhelyek 2707 4638 6185 228,5 száma (129 344) (162 282) 100 fh.-re 159,3 106,0 108,4 jut. (112,8) (113,2) Óvónők 100 207 331 331,0 száma (2423) (6120) (8538) (352,4) .. Nincs adat. * A zárójelben az országos adatok szerepelnek. Ehhez fogható mennyiségi fejlődés csak 1970-80 között volt, de a növekedés mértéke egyik mutatóban sem érte el az országos átlagot, ami kifejezésre jutott abban is, hogy az óvodáskorú népesség óvodai elhelyezésének aránya 1950-ben csak 20,1% volt, szemben az országos 23,5%-kal. Nagy eredmény viszont a szinte elviselhetetlen zsúfoltság jelentős csökkenése. Az extenzív fejlesztés „szépséghibája", hogy 1955-ben a férőhelyek 24,4%-a, és 1960-ban is közel 15%-a szükségférőhely volt. A következő évtizedben az óvodáskorú népesség száma csökkent, de az óvodai igények, főleg a városokban és központi községekben, fokozódtak. Előtérbe került az iskolára való előkészítés, a nemzetiségi óvodák létesítése és a cigány gyermekek óvodáztatása Az évtized közepén készített első megyei óvodai távlati fejlesztési terv - az aprófalvak fokozódó elnéptelenedésével számolva - 56,6%-os ellátottsági szint elérését tűzte ki célul 1980-ra. (Országos cél: 70% volt.) Ebben az évtizedben 31 új óvoda létesült 1703 férőhellyel, és az óvónők száma 164-gyel (49,5%) gyarapodott. Az óvodások száma a demográfiai hullámvölgy ellenére közel egyharmaddal (31,5%) növekedett. A férőhelyek kihasználtsága főleg a