Baranyai helytörténetírás. A Baranya Megyei Levéltár évkönyve, 1980. (Pécs, 1981)

TANULMÁNYOK ÉS DOKUMENTUMOK BARANYA MEGYE NEMZETISÉGEINEK TÖRTÉNETÉRŐL - Szita László: A dualizmuskori iskolaállamosítási törekvések nemzetiségpolitikai vonatkozásai Baranyában (1898, 1906)

1. 2. 3. 4. 5. D) Azon tisztán nemzetiségi községek a melyek nemcsak önmaguk kérik a magyar állami iskolát hanem arra áldozni is készek. Hidor 328 4 324 Államosítás iránti kérvénye a kir. tan­felügyelőség részéről 1894. évi nov. 12-én 1451. sz. a. rk. (?) hozott m. kir. m. felterjesztetett (Fogalmazvány.) Bm. L. Főisp. Biz. ir. 290/1898. 1898. április 22 A magyarbólyi körjegyző jelentése a baranyavári járási lőszolgabiróhoz a magyarbólyi illocskai, németmároki községi képviselőtestületek határozatáról az iskolaállamosítással kapcsolatban Magyar-Bólyi körjegyzőség. 749. sz. Tekintetes Főszolgabíró úr! 3338. szám alatt kelt becses rendelete folytán, M.Bóly, lllocska és N.Mórok községek által hozott határozatokat kivonatban, tiszteletteljesen van szerencsém felterjeszteni azzal, miszerint M.Bóly és lllocska községekben az állami iskola felállítása indokolt és megmér­hetlen jótétemény volna a lakoságra és áldást hozó a népoktatásügy és magyarosodás menetén. M.Bóly községben három felekezeti iskolát tart a különféle felekezet. Tanítóját fizetni azonban nem képes, mert anyagi helyzete oly nyomasztó, hogy még a minimumot sem bírja megfizetni, lllocska községben szintén két iskolát tartanak fenn a felekezetek, de tanítójukat fizetni ezek sem bírják. Így aztán különösen a gör. kel. vallású szerb tanítói ál­lásra úgy M.Bolyban valamint lllocskán teljesen tudatlan egyszerű szolgákat alkalmaznak, kiknek a tanításról fogalmuk sincsen. Az illocskai rom. kath. tanító pedig már 1/2 év óta ágyban fekvő beteg tanítani nem képes. Az iskola fenntartó község segédtanítót nem al­kalmaz, mert nem képes fizetni. Ennek folytán az iskolai növendékek iskolába nem járnak, s nem tanulnak semmit. M.Bóly községben egyedül a római katholikus felekezeti tanító tud­ja a magyar nyelvet — a magyarul nem tudó iskolai növendékeknek tanítani. Az evangel, és gör. kel. vallású tanítók a magyar nyelvet sem beszédben, sem írásban nem bírják, s azt az iskolában tanítani nem is tudják. Mindezekből átlátni méltóztatik, hogy a föntebb megnevezett különféle felekezetű közsé­gekben a felekezetek a törvény kívánalmainak megfelelő népiskolát fentartani nem képesek, ezért örömmel és nagy hálával fogadn :k az állami iskola felállítását, miután a nép maga is belátja és érzi, hogy ezen állapot +- ihatatlan, mert ha még sokáig tart olyan visszafej­lődést idéz elő, hogy évtizedekre lesz ikség, még ezen mulasztás pótolható. Ezen feleke­zetek iskoláik fenntartására kellő anya; erővel nem rendelkeznek és ezekben a tanítás virá­gozni sohasem fog. Mindezeknél fogva mély tisztelettel . 'rem Tekintetes Főszolgabíró urat, miszerént M.Bóly és lllocska községekben az állami elén népiskola felállítását véleményezni kegyeskedjék. Teljes tisztelettel maradtam. Tekintetes Főszolgabíró úrnak M.Bolyban 1898. április 22-én alázatos szolgája Tóth Vilmos kjegyző (Tisztázat.) Bm. L. Alisp. ált. ir. 290/1898.

Next

/
Thumbnails
Contents